| 研究概要 |
本研究は, 視覚障害児のための動作性知能アセスメントバッテリーを開発することおよび, そのために視覚障害児の立体動作性課題における発達的特徴と順序性を明らかにすることを目的とした。その結果, (1)盲児の立体動作性課題の発達過程は, 健常児のそれとは異なることが示唆された。(2)視覚障害児における立体動作性課題の結果は, 三定の発達的順序性が認められた。(3)視覚障害児における立体動作性課題の結果は,-常生活動作の獲得との関連が認められた。以上から, 今回の立体動作性課題は視覚障害児の動作性知能を評価する方法として効果的である可能性が示唆された。
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