| 研究課題/領域番号 |
21592737
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
基礎看護学
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| 研究機関 | 北海道文教大学 (2010-2011)
久留米大学 (2009) |
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研究代表者 |
立石 和子 北海道文教大学, 人間科学部, 准教授 (80325472)
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| 研究分担者 |
酒見 隆信 佐賀大学, 医学部, 教授 (30150410)
谷岸 悦子 杏林大学, 保健学部, 准教授 (30248968)
前田 由紀子 西南女学院大学, 保健福祉学部, 講師 (10412769)
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| 連携研究者 |
吉本 圭一 九州大学, 人間環境学研究科(研究院), 教授 (30249924)
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| 研究期間 (年度) |
2009 – 2011
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| 研究課題ステータス |
完了 (2011年度)
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| 配分額 *注記 |
4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円)
2011年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2010年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
2009年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
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| キーワード | 看護師 / 看護教育学 / 高等教育 / チーム医療 / コンピテンシー / 高度教育 |
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| 研究概要 |
チーム医療の中で看護師に要求されているエンプロイアビリティ(雇用可能能力)の明確化を目的とした。これまでの研究でおこなった大卒看護師の職業的コンピテンシーの実態・特色等の再検討結果を踏まえ、海外とコンピテンシーに関する分析・比較を行った。また、チーム医療の中で看護師へ求められているコンピテンシーを抽出するため医師、看護師(管理者、実践者)に面接調査を実施した。結果、看護師には、日常生活の中で自己洞察力と人間関係性を築きながら自己成長できる能力を育むことであった。
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