| 研究課題/領域番号 |
21650159
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 研究分野 |
スポーツ科学
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| 研究機関 | 筑波大学 |
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研究代表者 |
中込 四郎 筑波大学, 体育系, 教授 (40113675)
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| 研究協力者 |
江田 香織 筑波大学, 体育系, 特任助教 (30612478)
小谷 克彦 北海道教育大学, 講師 (40598794)
浅野 友之 筑波大学, 人間総合科学研究科体育科学専攻後期博士課程
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| 研究期間 (年度) |
2009 – 2011
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| 研究課題ステータス |
完了 (2011年度)
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| 配分額 *注記 |
3,190千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 390千円)
2011年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
2010年度: 700千円 (直接経費: 700千円)
2009年度: 800千円 (直接経費: 800千円)
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| キーワード | アスリート / 現実適応 / 個性化 / メンタルトレーニング / 内界探索 / 対話的競技体験 / コツ獲得 / 競技引退 / 自己形成 / 投影的手法 / カウンセリング / 事例検討 / コツの獲得 |
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| 研究概要 |
本研究では、アスリートの現実適応(パフォーマンス向上)と個性化(心理的成長)との関係性について明らかにすることを目的に、次の下位研究課題を設定して取り組まれた。(1)内界探索型メンタルトレーニングプログラムの有効性、(2)アスリートの自己形成における「対話的競技体験」の持つ意味の検討、(3)「コツ」獲得に伴う内的変容。これらの検討課題から、アスリートの現実適応と個性化との間には共時的関係性が認められることが明らかとなった。
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