| 研究概要 |
小学校教員の理科指導力向上を目的とした授業・研修を実施している機関に対し,平成21年度における実施実績(プログラム内容,参加者数,参加募集対象地域,参加者へのフィードバックの有無{ある場合はその具体的な方法}等),ならびに今後(平成22年度を含む)の実施計画に関するアンケート調査,ならびに聞き取り調査を行った。同時に,申請者が担当した東京都や六都科学館で行われた教員研修,ならびに教員免許状免許更新講習会,また大学における理科に関する教育法の授業において受講者の研修に対するニーズ,フィードバックに対する考えを調査した。また,その際,新指導要領に対応した教材の開発を行い,研修・授業の中で紹介した。さらに,平成21年度に実施された教員免許状免許更新講習会の内容調査を行い,小学校理科の学習内容に対する偏りの有無や,これまでのアンケート調査で示されている現職教員や小学校教員を志望する学生のニーズとの対応等について検討を行った。これらと並行し,Webサイト「理科おうえんHP」の構築を行った。これは小学校における理科の教師教育の現状に関する情報を提供し,優れた取り組みや人材紹介を行う機能を有するウェブサイトを構築することを最終目的としたものであり,本年度は日本国内を対象に,小学校教員を対象とした実験・観察を中心とした教員研修に取り組む人材やその取り組みを紹介するサイトとした。任意の単元,地域からの研修の検索機能をつけ,各々の研修からは,研修担当者が行う他の研修や,研修の資料,担当者の活動を紹介するHP等にアクセスするプログラムを備えた。
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