日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究

• 研究課題/領域番号: 21652049
• 研究種目: 挑戦的萌芽研究
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 日本語教育
• 研究機関: 埼玉大学
• 研究代表者: 新井 高子 埼玉大学, 国際交流センター, 准教授 (30292650)
• 研究期間 (年度): 2009 – 2011
• 研究課題ステータス: 完了 (2011年度)
• 配分額: 930千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 30千円); 2011年度: 130千円 (直接経費: 100千円、間接経費: 30千円); 2010年度: 300千円 (直接経費: 300千円); 2009年度: 500千円 (直接経費: 500千円)
• キーワード: 教授法 / カリキュラム / 日本語の詩 / 日本語・日本事情 / 日本語詩歌 / 詩作ワークショップ / 感想文 / アンケート調査 / 留学生詩集 / クリエイティブ・ライティング / 戦後詩歌 / 近代詩歌 / 感想

研究概要

日本語教育に詩歌を取り入れるために、留学生の視点に立って作品を選定し、視聴覚資料や朗読、学生による創作も積極的に取り入れ、独自の教授法を開拓した本研究は、詩歌を通して、通常の語学レベルを超える豊かな理解力や表現力、知的好奇心を留学生から引き出せること、日本語教育とクリエイティブ・ライティングを連動させる新しい発想の教育が求められていること等を導き出した。

研究成果

• [雑誌論文] 日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究(2) (2012)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 雑誌名: 国際交流センター紀要(埼玉大学国際交流センター発行) 巻: 6号 ページ: 1-13
  • NAID: 40019276883
  • 査読あり
• [雑誌論文] 日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究(1) (2011)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 雑誌名: 国際交流センター紀要(埼玉大学国際交流センター発行) 巻: 5号 ページ: 1-15
  • NAID: 40018845982
  • 査読あり
• [雑誌論文] 日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究(1) (2011)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 雑誌名: 『国際交流センター紀要』(埼玉大学国際交流センター発行) 巻: 第5号 ページ: 1-15
  • NAID: 40018845982
  • 査読あり
• [雑誌論文] 声の口語自由詩-CD『よみがえる自作朗読の世界』から (2009)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 雑誌名: ミて-詩と批評(ミて・プレス発行) 巻: 109号 ページ: 1-6
• [図書] 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室 (2012)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 総ページ数: 151
  • 出版者: 留学生による詩歌感想集-日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究-
• [図書] 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室 (2012)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 総ページ数: 25
  • 出版者: 留学生詩集2011
• [図書] 留学生による詩歌感想集-日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究- (2012)
  • 著者名/発表者名: 新井高子編(2009・2010年度埼玉大学「日本事情C」受講生著)
  • 総ページ数: 151
  • 出版者: 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室
• [図書] 留学生詩集2011 (2012)
  • 著者名/発表者名: 新井高子編(2011年度埼玉大学「日本の詩歌」「日本事情C」受講生著)
  • 総ページ数: 25
  • 出版者: 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室
• [図書] 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室 (2011)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 総ページ数: 19
  • 出版者: 留学生詩集2010
• [図書] 留学生詩集2010 (2011)
  • 著者名/発表者名: 新井高子編(2010年度埼玉大学教養教育「日本事情C」受講学生著)
  • 総ページ数: 19
  • 出版者: 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室
• [図書] 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室 (2010)
  • 著者名/発表者名: 新井高子
  • 総ページ数: 33
  • 出版者: 留学生詩集2009
• [図書] 留学生詩集2009 (2010)
  • 著者名/発表者名: 新井高子編(2009年度埼玉大学教養教育「日本事情C」受講学生著)
  • 総ページ数: 33
  • 出版者: 埼玉大学国際交流センター新井高子研究室