大学生のソーシャルサポート向上のための心理教育プログラムの開発

• 研究課題/領域番号: 21730553
• 研究種目: 若手研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 臨床心理学
• 研究機関: 東北大学 (2010-2011); 広島大学 (2009)
• 研究代表者: 堀 匡 東北大学, 高等教育開発推進センター, 助教 (70512565)
• 研究期間 (年度): 2009 – 2011
• 研究課題ステータス: 完了 (2011年度)
• 配分額: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円); 2011年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2010年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2009年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
• キーワード: ソーシャルサポート / 大学生 / 心理教育 / 予防教育 / 大学新入生 / ソーシャルスキル

研究概要

本研究では, 大学生のソーシャルサポートを向上させるための心理教育プログラムを作成し, 効果評価を行った。プログラムは, 他者のサポートを効果的に獲得するスキルの習得と, 他者へのサポートを積極的に提供するためのスキルの習得から構成されていた。プログラム実施の結果, ソーシャルサポート受容を大幅に向上させることはできなかったが, ソーシャルサポート向上に関連する知識, スキル, 行動, および精神的健康の改善が認められた。

研究成果

• [雑誌論文] 大学新入生を対象とした傾聴スキルに関する心理教育の効果 (2011)
  • 著者名/発表者名: 堀匡・吉武清實・池田忠義・佐藤静香
  • 雑誌名: 東北大学高等教育開発推進センター紀要 巻: 6号 ページ: 71-77
  • NAID: 120005467272
  • 査読あり
• [雑誌論文] 大学生のソーシャルサポート提供に関連するソーシャルスキルの探索 (2009)
  • 著者名/発表者名: 堀匡
  • 雑誌名: 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部(教育人間科学関連領域) 巻: 58号 ページ: 169-176
  • NAID: 130007548508
• [雑誌論文] 大学生のソーシャルサポート提供に関連するソーシャルスキルの探索 (2009)
  • 著者名/発表者名: 堀匡
  • 雑誌名: 広島大学大学院教育学研究科紀要第三部(教育人間科学関連領域) 58 ページ: 169-176
  • NAID: 130007548508
• [学会発表] 大学新入生を対象とした傾聴スキルに関する心理教育の効果 (2011)
  • 著者名/発表者名: 堀匡・吉武清實・池田忠義・佐藤静香
  • 学会等名: 第30回日本心理臨床学会
  • 発表場所: 福岡国際会議場
  • 年月日: 2011-09-02
• [学会発表] 大学生のソーシャルサポート提供に関連するソーシャルスキルの探索 (2010)
  • 著者名/発表者名: 堀匡
  • 学会等名: 日本心理学会第74回大会
  • 発表場所: 大阪大学豊中キャンパス
  • 年月日: 2010-09-20