カナダにおける学校の市場化に対する教員の意識に関する研究

• 研究課題/領域番号: 21730615
• 研究種目: 若手研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 教育学
• 研究機関: 東京学芸大学
• 研究代表者: 上杉 嘉見 東京学芸大学, 教員養成カリキュラム開発 研究センター, 准教授 (10451981)
• 研究期間 (年度): 2009 – 2012
• 研究課題ステータス: 完了 (2012年度)
• 配分額: 3,380千円 (直接経費: 2,600千円、間接経費: 780千円); 2012年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2011年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2010年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2009年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
• キーワード: カナダ / カリキュラム / コマーシャリズム / 民間企業 / 教員団体 / 教育学

研究概要

カナダでは1990年代以来,教育予算の削減を背景に,学校の教育活動への企業の寄付行為が進行している。この現象において最も論争的なのは,企業の資金提供に自社の宣伝がともなうことであり,教員組合はこれを,教育の公共性を損なうものとして批判してきた。さらに,学校での企業広告と子どもに向けた商業広告を禁止する法律を持つ州では,教員に加えて消費者保護行政が広告の倫理についての教育を重視するに到っている。

研究成果

• [学会発表] 消費者教育にみるメディア・リテラシー-カナダ・ケベック州の広告教材に注目して- (2012)
  • 著者名/発表者名: 上杉嘉見
  • 学会等名: 日本教育方法学会第48回大会
  • 発表場所: 福井大学(福井県)
  • 年月日: 2012-10-07
• [学会発表] Corporate guest teaching in Japanese schools (2012)
  • 著者名/発表者名: Yoshimi Uesugi
  • 学会等名: background and issues, Canadian Society for the Study of Education Annual Conference 2012
  • 発表場所: Wilfrid Laurier University (Canada)
  • 年月日: 2012-05-29
• [学会発表] メディア空間としての学校-企業広告とケベックの法規制- (2010)
  • 著者名/発表者名: 上杉嘉見
  • 学会等名: 日本カリキュラム学会第21回大会
  • 発表場所: 佐賀大学(佐賀県)
  • 年月日: 2010-04-03
• [学会発表] Corporate guest teaching in Japanese schools: background and issues
  • 著者名/発表者名: Yoshimi Uesugi
  • 学会等名: Canadian Society for the Study of Education Annual Conference 2012
  • 発表場所: Wilfrid Laurier University (Canada)
• [学会発表] 消費者教育にみるメディア・リテラシー－カナダ・ケベック州の広告教材に注目して－
  • 著者名/発表者名: 上杉 嘉見
  • 学会等名: 日本教育方法学会第48回大会
  • 発表場所: 福井大学
• [図書] 教員養成カリキュラムにおける現職教員の役割に関する国際比較研究プロジェクト報告書 (2012)
  • 著者名/発表者名: 上杉嘉見他4名
  • 出版者: 東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター
• [図書] 教員養成カリキュラムにおける現職教員の役割に関する国際比較研究プロジェクト報告書 (2012)
  • 著者名/発表者名: 東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター編
  • 総ページ数: 66
  • 出版者: 東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター
• [図書] 図書文化社,教育方法39子どもの生活現実にとりくむ教育方法 (2010)
  • 著者名/発表者名: 上杉嘉見他11名
  • 出版者: 日本教育方法学会編
• [図書] 教育方法39 子どもの生活現実にとりくむ教育方法 (2010)
  • 著者名/発表者名: 日本教育方法学会編
  • 出版者: 図書文化社