聴覚障害者を対象としたデザイン教育において「気付き」を誘発させるシステムの開発

• 研究課題/領域番号: 21830027
• 研究種目: 研究活動スタート支援
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 特別支援教育
• 研究機関: 筑波技術大学
• 研究代表者: 永盛 祐介 筑波技術大学, 産業技術学部, 助教 (70553931)
• 研究期間 (年度): 2009 – 2010
• 研究課題ステータス: 完了 (2010年度)
• 配分額: 2,548千円 (直接経費: 1,960千円、間接経費: 588千円); 2010年度: 1,235千円 (直接経費: 950千円、間接経費: 285千円); 2009年度: 1,313千円 (直接経費: 1,010千円、間接経費: 303千円)
• キーワード: 聴覚障害 / アンビエント情報 / 気付き / 協調学習 / デザイン教育

研究概要

創造的活動において,周囲の人間の「気付き」というのは重要な役割を持っている。その気付きについて,聴覚障害者と健聴者では傾向が異なる可能性がある。本研究では創造的活動時のコミュニケーションの度合い(主観評価,コミュニケーション時間など)について検討した。その結果,健聴群と比較して聴覚障害群の方がコミュニケーションの時間,コミュニケーションを取れた度合いについての主観評価で高い値を示した。

研究成果

• [学会発表] 創造的課題時のコミュニケーションの様態-健聴学生と聴覚障害学生の比較 (2011)
  • 著者名/発表者名: 永盛祐介,中島瑞季,水谷奈那美,横井聖宏
  • 学会等名: 日本感性工学会第6回春期大会
  • 発表場所: 九州大学