聴覚障害者を対象としたデザイン教育において「気付き」を誘発させるシステムの開発

研究課題

研究課題/領域番号	21830027
研究種目	研究活動スタート支援
配分区分	補助金
研究分野	特別支援教育
研究機関	筑波技術大学
研究代表者	永盛祐介筑波技術大学, 産業技術学部, 助教 (70553931)
研究期間 (年度)	2009 – 2010
研究課題ステータス	完了 (2010年度)
配分額 *注記	2,548千円 (直接経費: 1,960千円、間接経費: 588千円) 2010年度: 1,235千円 (直接経費: 950千円、間接経費: 285千円) 2009年度: 1,313千円 (直接経費: 1,010千円、間接経費: 303千円)
キーワード	聴覚障害 / アンビエント情報 / 気付き / 協調学習 / デザイン教育
研究概要	創造的活動において,周囲の人間の「気付き」というのは重要な役割を持っている。その気付きについて,聴覚障害者と健聴者では傾向が異なる可能性がある。本研究では創造的活動時のコミュニケーションの度合い(主観評価,コミュニケーション時間など)について検討した。その結果,健聴群と比較して聴覚障害群の方がコミュニケーションの時間,コミュニケーションを取れた度合いについての主観評価で高い値を示した。