イスラーム教育によって創出されたムスリムネスの地域性と共鳴性

• 研究課題/領域番号: 21H04413
• 研究種目: 基盤研究(A)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 中区分9:教育学およびその関連分野
• 研究機関: 広島大学
• 研究代表者: 日下部 達哉 広島大学, IDEC国際連携機構:CICE, 教授 (70534072)
• 研究分担者: 河野 明日香 名古屋大学, 教育発達科学研究科, 准教授 (10534026) ; 清水 貴夫 京都精華大学, 国際文化学部, 准教授 (10636517) ; 服部 美奈 名古屋大学, 教育発達科学研究科, 教授 (30298442) ; 中島 悠介 大阪大谷大学, 教育学部, 准教授 (60780939) ; 見原 礼子 同志社大学, グローバル地域文化学部, 准教授 (70580786) ; 塩崎 裕子 (久志本裕子) 上智大学, 総合グローバル学部, 准教授 (70834349)
• 研究期間 (年度): 2021-04-05 – 2025-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 41,080千円 (直接経費: 31,600千円、間接経費: 9,480千円); 2023年度: 10,920千円 (直接経費: 8,400千円、間接経費: 2,520千円); 2022年度: 11,050千円 (直接経費: 8,500千円、間接経費: 2,550千円); 2021年度: 7,410千円 (直接経費: 5,700千円、間接経費: 1,710千円)
• キーワード: イスラーム教育 / ムスリムネス / 地域性と共鳴性 / 地域間比較 / 国際比較

研究開始時の研究の概要

本研究は、世界のイスラーム教育機関が日々創り出しているムスリムネス（イスラーム教徒らしさ）の地域性と共鳴性について研究するものである。多彩なあり方を許容するイスラームは、地域ごとに独自のムスリムネスを生み出している。その一方でそれらは、留学、機関紙、SNSなどを通じて、地域間で共鳴している。この想定のもと、「共鳴して生み出されている新しいムスリムネス」、「共鳴性を受けて変容するムスリムネスの地域性」等について、研究を遂行する。これにより、未だにデータ・情報に乏しいイスラームの現状を克服、イメージの偏りも打破していく。