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異言語環境下の子供達にどう学ばせるか:教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較

研究課題

研究課題/領域番号 21H04414
研究種目

基盤研究(A)

配分区分補助金
応募区分一般
審査区分 中区分9:教育学およびその関連分野
研究機関立正大学

研究代表者

所澤 潤  立正大学, 心理学部, 教授 (00235722)

研究分担者 入澤 充  国士舘大学, 法学部, 特別任用教授 (90307661)
小川 早百合  聖心女子大学, グローバル共生研究所, 客員研究員 (20276653)
上田 征三  東京福祉大学, 保育児童学部, 教授 (50309639)
古屋 健  立正大学, 心理学部, 教授 (20173552)
宮本 健市郎  関西学院大学, 教育学部, 教授 (50229887)
針塚 瑞樹  別府大学, 文学部, 准教授 (70628271)
小室 広佐子  東京国際大学, 言語コミュニケーション学部, 教授 (90337478)
志賀 幹郎  電気通信大学, 国際教育センター, 准教授 (70272747)
大和 洋子  星槎大学, 共生科学部, 教授 (30724413)
近藤 孝弘  早稲田大学, 教育・総合科学学術院, 教授 (40242234)
林 初梅  大阪大学, 大学院人文学研究科(外国学専攻、日本学専攻), 教授 (20609573)
田中 真奈美  東京未来大学, モチベーション行動科学部, 教授 (60454188)
坂本 光代  上智大学, 外国語学部, 教授 (30439335)
澤野 由紀子  聖心女子大学, 現代教養学部, 教授 (40280515)
山崎 瑞紀  東京都市大学, メディア情報学部, 准教授 (10277866)
川口 直巳  愛知教育大学, 教育学部, 准教授 (60509149)
猪股 剛  帝塚山学院大学, 総合心理学部, 准教授 (90361386)
日暮 トモ子  日本大学, 文理学部, 教授 (70564904)
小池 亜子 (田中亜子)  国士舘大学, 政経学部, 准教授 (10439276)
鴨川 明子  早稲田大学, 教育・総合科学学術院, 教授 (40386545)
高橋 望  学習院女子大学, 国際文化交流学部, 准教授 (10646920)
馬場 智子  大阪経済大学, 経済学部, 准教授 (60700391)
林 恵  足利短期大学, その他部局等, 教授 (60759380)
佐々木 亮  聖心女子大学, 現代教養学部, 講師 (10828594)
江原 裕美  帝京大学, 外国語学部, 名誉教授 (40232970)
プラナスナバロ イネス  帝京大学, 外国語学部, 講師 (00742066)
三輪 千明  広島大学, 人間社会科学研究科(国), 准教授 (00345852)
研究期間 (年度) 2021-04-05 – 2026-03-31
研究課題ステータス 完了 (2024年度)
配分額 *注記
40,430千円 (直接経費: 31,100千円、間接経費: 9,330千円)
2024年度: 7,280千円 (直接経費: 5,600千円、間接経費: 1,680千円)
2023年度: 8,060千円 (直接経費: 6,200千円、間接経費: 1,860千円)
2022年度: 8,190千円 (直接経費: 6,300千円、間接経費: 1,890千円)
2021年度: 11,570千円 (直接経費: 8,900千円、間接経費: 2,670千円)
キーワード多文化共生教育 / 日本語教育 / 学びのデザイン / カリキュラム / CLIL / 方言 / 継承語 / 学習言語 / バイリンガル教育 / インターナショナルスクール / カリキュラムデザイン
研究開始時の研究の概要

非日本語話者の状態で日本の学校に入学する外国籍学齢児に、どのように学びを提供し、彼らの「学力」を向上させていくべきかという問題意識のもとに、教科学習と言語習得の「学びのデザイン」に注目した国際的な調査を行う。各国でどのような「学びのデザイン」が積み重ねられてきているかを明らかにし、併せて国内でも先進的に取り組んでいる諸地域に同様の調査を行い、それらを共有する。また日本においてそれらの「学びのデザイン」を活かした授業を行うために、教員に必要な資質能力を探り、教員養成・研修のあり方を考案する。さらに児童生徒、教員の心理等について心理学的側面から検証を行う。

研究実績の概要

本年度(第4年度)は前年度に引き続き海外調査、現地調査を行い、また情報の共有化を進め、カリキュラムデザインの調査の焦点を探った。次年度に実施する予定の心理学調査の設計も進めた。研究分担者によるタイ国調査の報告会をオンラインで実施した。また、在日カザフスタン人の言語教育研究者をゲストスピーカーとするオンライン講演会を実施し、カザフスタンにおける複言語教育事情、及び在日カザフスタン人の言語継承事情について情報を得た。
次のように現地訪問・オンライン調査を実施した。①米国カリフォルニア州のバイリンガル・イマージョン教育、日本語教育、多文化共生。②タイ北部ターク県、チェンライ県における、ミャンマーからの移民・避難民の各教育機関における母語維持の実態。③マカオにおけるカリキュラム改革及び留年制度の現状。④香港の公立学校での外国人受入れと各種支援体制の展開。⑤カザフスタンにおける現地語とロシア語の間で揺れ動く言語教育。⑥旧ソ連邦のエストニアの現地語とロシア語の言語教育の現状。
国内の現地調査は、母語と日本語教育との関係の調査を日本語教室が多数設けられている群馬県伊勢崎市、青森県青森市、和歌山県アメリカ村、愛知県名古屋市、栃木県小山市で行った。小学校教科書語彙データベースの外国人児童生徒等教育における活用案の検討を行った。また方言と標準語の関係について、沖縄県那覇市で調査を行った。
心理学調査では、調査に使用する語彙力テストの情報収集を行い,中国から来日し日本で学んでいる児童生徒向けの語彙力調査を実施するために、適切な方法の検討準備を行った。またバイリンガル者の言語能力形成過程のインタビュー調査も継続している。
調査報告書として、『外国籍児童生徒の就学義務をめぐって』第6集を冊子形態で発行し、群馬県伊勢崎市で収集した小学校日本語教室関係の資料を多くの関係者と共有できるようにした。

現在までの達成度 (段落)

令和6年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

令和6年度が最終年度であるため、記入しない。

報告書

(5件)
  • 2024 実績報告書
  • 2023 実績報告書
  • 2022 実績報告書
  • 2021 審査結果の所見   実績報告書
  • 研究成果

    (58件)

すべて 2025 2024 2023 2022 2021

すべて 雑誌論文 (22件) (うち査読あり 8件、 オープンアクセス 9件) 学会発表 (28件) (うち国際学会 4件、 招待講演 5件) 図書 (8件)

  • [雑誌論文] 4.中国(第3章 現代的な諸課題に対応した教科等横断的な学び・第3節 諸外国・地域における教科等横断的な学び)2025

    • 著者名/発表者名
      日暮トモ子
    • 雑誌名

      国立教育政策研究所『新たな学びを実現する教育課程の在り方に関する研究(報告書2)』令和6年度国立教育政策研究所プロジェクト研究調査研究報告書

      巻: 2 ページ: 128-137

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] ドイツ・ライプツィヒにおける移民児童支援の実践ーエルンスト・ピンカート小学校の取り組みー2025

    • 著者名/発表者名
      林 恵
    • 雑誌名

      作新学院大学・作新大学女子短期大学部教職実践センター研究紀要

      巻: 13 ページ: 57-66

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [雑誌論文] 多文化子育て「外国につながる親の子育て ドイツの社会と教育制度の中で」2025

    • 著者名/発表者名
      林 恵
    • 雑誌名

      子育て研究

      巻: 15 ページ: 23-25

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [雑誌論文] 海外新刊書紹介:On bilinguals and bilingualism2024

    • 著者名/発表者名
      坂本光代
    • 雑誌名

      英語教育

      巻: 73(6) ページ: 78-78

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [雑誌論文] 海外新刊書紹介:Language assemblages2024

    • 著者名/発表者名
      坂本光代
    • 雑誌名

      英語教育

      巻: 73(13) ページ: 78-78

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [雑誌論文] 地域に根差した外国人支援─各地の国際交流協会等の活動の比較から─2024

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 雑誌名

      公共と文化

      巻: 3 ページ: 29-38

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 教育を受ける権利の実質化をめぐって(その3) -教育を受けた経験は(貧困層の)子ども・若者に何をもたらすのか―2024

    • 著者名/発表者名
      元兼正浩/針塚瑞樹
    • 雑誌名

      九州教育学会研究紀要

      巻: 51 ページ: 1-17

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 香港における広東語を母語としない生徒への学習権の保障:新たな取り組みをする中等学校3校の事例より2024

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 雑誌名

      アジア教育

      巻: 18 ページ: 38-47

    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
    • 査読あり / オープンアクセス
  • [雑誌論文] 多文化共生感覚涵養のための外国紙使用NIE「切り抜き 新聞」の提案 ―保育士・初等教員養成課程における実践 経験に基づいて―2024

    • 著者名/発表者名
      神部秀一・佐藤久恵・所澤潤
    • 雑誌名

      立正大学教職教育センター年報

      巻: 5 ページ: 91-110

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [雑誌論文] 台湾の新聞の天皇即位報道を用いたNIE 実践 ―異言語・異文化との出会いの場を保育士・初等教員養 成の講義で実現する試み―2024

    • 著者名/発表者名
      所澤潤・佐藤久恵・神部秀一
    • 雑誌名

      立正大学教職教育センター年報

      巻: 5 ページ: 15-36

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [雑誌論文] 「教育を受ける権利の実質化をめぐって(その2)ー教育機会確保法やコロナ禍対応を不登校の視点から考える―2023

    • 著者名/発表者名
      兼正浩/針塚瑞樹
    • 雑誌名

      『九州教育学会研究紀要』第50巻、pp.1-8

      巻: 50 ページ: 1-8

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 講演記録 シンガポール調査報告(2022年4月28日~5月5日)2023

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 雑誌名

      外国籍児童生徒の就学義務をめぐって

      巻: 5 ページ: 38-58

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [雑誌論文] 海外新刊書紹介:Rethinking the Education of Multilingual Learners: A Critical Analysis of Theoretical Concepts by Jim Cummins2023

    • 著者名/発表者名
      坂本光代
    • 雑誌名

      『英語教育』72(5)

      巻: 72 ページ: 79-79

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 外国人住民散住地区の現状と課題 -岩手県と山形県の国際交流協会の取り組みからの考察2023

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 雑誌名

      『外国籍児童生徒の就学義務をめぐって』

      巻: 5 ページ: 25-29

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [雑誌論文] 【知識探訪】根っこでつながる!?「リバース・ジェンダー・ギャップ」と学校に行けない子どもたち2023

    • 著者名/発表者名
      鴨川明子
    • 雑誌名

      アジア経済ニュース(NNA)

      巻: 07425 ページ: 1-1

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] 書評 日下部達哉編『イスラーム教育改革の国際比較』2023

    • 著者名/発表者名
      鴨川明子
    • 雑誌名

      国際教育

      巻: 29 ページ: 40-43

    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [雑誌論文] 日本語教室とNIE―群馬県伊勢崎市立広瀬小学校での試み(2016年度)―2023

    • 著者名/発表者名
      神部秀一・佐藤久恵・所澤潤
    • 雑誌名

      立正大学教職教育センター年報

      巻: 4

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] 「レヌカの学び」を用いた留学生と日本人学生の協同学習の試み―異文化間教育プログラムの提案と実践報告―2023

    • 著者名/発表者名
      山﨑 瑞紀・田 浩・程 一塵
    • 雑誌名

      情報メディアジャーナル(東京都市大学横浜キャンパス)

      巻: 24 ページ: 57-62

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] サバ州におけるインドネシアにルーツを持つ子どもの就学機会とその課題 ─ 国境・境界地域に行き届く国民教育の透過性―2023

    • 著者名/発表者名
      鴨川明子
    • 雑誌名

      境界研究

      巻: 13 ページ: 83-106

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
    • 査読あり / オープンアクセス
  • [雑誌論文] 子どもたちを支える外国ルーツの人たち2023

    • 著者名/発表者名
      林恵
    • 雑誌名

      子育て研究

      巻: 13 ページ: 101-94

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] 外国にルーツのある子どもたちの教育を受ける権利と国際人権法上の非差別・平等原則2022

    • 著者名/発表者名
      佐々木亮
    • 雑誌名

      日本教育法学会年報

      巻: 51

    • 関連する報告書
      2021 実績報告書
    • 査読あり / オープンアクセス
  • [雑誌論文] マレーシアの学校に行けない子どもたち(OOSC)―「最後のターゲット」貧困層・遠隔地・先住民に対する支援―2022

    • 著者名/発表者名
      鴨川明子
    • 雑誌名

      比較教育学研究

      巻: 64 ページ: 145-160

    • 関連する報告書
      2021 実績報告書
    • 査読あり / オープンアクセス
  • [学会発表] タイ・チェンライ県におけるマイノリティの進学事例報告2024

    • 著者名/発表者名
      馬場智子
    • 学会等名
      第3回 京都大学比較教育学研究会
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
    • 招待講演
  • [学会発表] タイにおけるマイノリティの就学制度の運用および進路形成の実態と課題2024

    • 著者名/発表者名
      馬場智子
    • 学会等名
      日本タイ学会 2024年度研究大会
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [学会発表] How do University Students Reflect on Social Distancing Policies during and after COVID-19? As an Example of Trans-science Issues2024

    • 著者名/発表者名
      Satoko BABA
    • 学会等名
      2024 WERA Focal Meeting, at University of Manchester, UK
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
    • 国際学会
  • [学会発表] 継承語としての琉球語教育ーしまくとぅば普及センターの取り組み2024

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 学会等名
      異文化間教育学会 第45回大会
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [学会発表] 被支援者から支援者へ─外国ルーツの人々のコミュニティでの活躍─2024

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 学会等名
      日本比較文化学会 第46 回全国大会
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [学会発表] 返還後のマカオの学校教育-学力政策に着目して-2024

    • 著者名/発表者名
      日暮トモ子
    • 学会等名
      日本比較教育学会第60回大会
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [学会発表] 台北市の外国人住民施策2024

    • 著者名/発表者名
      日暮トモ子
    • 学会等名
      多文化共生コーディネーター・フォローアップ研修(公益財団法人東京都つながり創生財団)
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [学会発表] シンガポールのバイリンガル教育政策の現状 ―インド系言語の「母語」教育からの示唆―2024

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 学会等名
      日本比較教育学会第60回大会(名古屋大学)
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [学会発表] Towards a true “Education for All” in Hong Kong: Changing Landscape of local and international schools2024

    • 著者名/発表者名
      Yoko Yamato
    • 学会等名
      2)CESHK Annual Conference 2024:於.香港大学
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
    • 国際学会
  • [学会発表] 「モノリンガル」と「バイリンガル」の間(はざま)で生きる:継承語話者の葛藤2024

    • 著者名/発表者名
      坂本光代
    • 学会等名
      移民の継承語とエスニックアイデンティティに関する社会言語学的研究会(AA研)基調講演
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
    • 招待講演
  • [学会発表] The effect of contact on Japanese attitudes toward foreign residents and multiculturalism.2023

    • 著者名/発表者名
      Yamazaki, M. & Park, J.
    • 学会等名
      The 15th Biennial Conference of the Asian Association of Social PsycJuly 13-15, in Hybrid mode at The Education University of Hong Kong, Hong Kong (July 15)hology,
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
    • 国際学会
  • [学会発表] 台湾の移民第二世代に対する言語教育政策の展開に関する考察2023

    • 著者名/発表者名
      日暮トモ子
    • 学会等名
      日本比較教育学会第59回大会 上智大学(オンライン開催)
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [学会発表] 外国に出自のある生徒の現地校での受け入れ 学校活性化の切り札とした香港の事例から2023

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 学会等名
      アジア教育学会第35回研究会 オンライン
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [学会発表] 外国人児童生徒の存在を活かす教育を考える  ―シンガポールと香港の事例から―2023

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 学会等名
      日本比較教育学会 オンライン
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [学会発表] Changing society, changing schools: New conceptualization of ‘international’ schools illustrating the current local education in Hong Kong’2023

    • 著者名/発表者名
      Yoko Yamato
    • 学会等名
      CESHK Annual Conference 2023 @Hong Kong Education University
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [学会発表] 日本人は変化しているのか:大規模調査データから見えてくる日本社会の現状2023

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 学会等名
      SAA-ICNTJ2023豪州日本研究学会研究大会 /国際繋生語大会パネル研究発表
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [学会発表] バイリンガリズムと質的研究2023

    • 著者名/発表者名
      坂本光代
    • 学会等名
      東北大学言語学研究室言語学講演会
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
    • 招待講演
  • [学会発表] 香港の非中華系(新)移民に対する教育プログラムー言語学習の優先順位に関する一考察2022

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 学会等名
      日本比較教育学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] 香港における非中華系移民・居民の児童生徒への広東語教育―最優先学習言語の歴史的変移2022

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 学会等名
      日本比較教育学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] 建国57年を迎えるシンガポールの言語政策ー母語教育に関する一考察2022

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 学会等名
      日本教育学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] 多言語教育を目指す台湾の言語政策:言語の競合と共存の視点から2022

    • 著者名/発表者名
      林初梅
    • 学会等名
      日本言語政策学会(JALP)
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
    • 招待講演
  • [学会発表] 外国につながる子どもの高校進学の課題 - 岐阜県可児市国際交流協会の高校進学支援教室「さつき教室」の視察から2022

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 学会等名
      日本学習社会学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] 外国人住民散住地区の課題 - 岩手県と山形県の視察から2022

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 学会等名
      多文化関係学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] タイにおける移民児童の教育問題:ミャンマー家族への調査報告2022

    • 著者名/発表者名
      野津隆志・馬場智子
    • 学会等名
      日本比較教育学会第58回大会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] How is Malaysia Trying to Reduce OOSCY?, Panel Session A Comparative Study on Out-of-School Children in Southeast Asia2021

    • 著者名/発表者名
      Akiko Kamogawa
    • 学会等名
      12th Comparative Education Society of Asia(CESA) Biennial Conference Kathmandu 2021 (ONLINE)
    • 関連する報告書
      2021 実績報告書
    • 国際学会
  • [学会発表] マレーシアの学校に行けない子どもたち(OOSCY)と国際支援ネットワークの可能性2021

    • 著者名/発表者名
      Akiko Kamogawa
    • 学会等名
      日本比較教育学会課題研究Ⅱ「学校に行けない子どもたち(OOSCY)とは―アセアン諸国における就学阻害要因と教育協力ネットワークの展開―
    • 関連する報告書
      2021 実績報告書
    • 招待講演
  • [学会発表] サンフランシスコ公立小学校日英バイリンガルプログラム(JBBP)のコロナ禍での言語指導の取り組み2021

    • 著者名/発表者名
      田中真奈美
    • 学会等名
      多文化関係学会
    • 関連する報告書
      2021 実績報告書
  • [学会発表] 香港の非中華系(新)移民に対する教育プログラムー言語学習の優先順位に関する一考察2021

    • 著者名/発表者名
      大和洋子
    • 学会等名
      日本比較教育学会
    • 関連する報告書
      2021 実績報告書
  • [図書] 「よい市民」形成とアメリカの学校:革新主義期における愛国心の教育と多様性の保障2025

    • 著者名/発表者名
      宮本健市郎・佐藤隆之
    • 総ページ数
      402
    • 出版者
      早稲田大学出版部
    • ISBN
      9784657257017
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [図書] 知って広がる教師の世界2025

    • 著者名/発表者名
      鹿嶋真弓・所澤潤
    • 総ページ数
      160
    • 出版者
      北樹出版
    • ISBN
      9784779307836
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [図書] 『外国籍児童生徒の就学義務をめぐって』V62025

    • 著者名/発表者名
      外国籍児童生徒就学義務研究会
    • 総ページ数
      397
    • 出版者
      立正大学心理学部所澤研究室
    • 関連する報告書
      2024 実績報告書
  • [図書] 『世界の学校―グローバル化する教育と学校生活のリアル―』2023

    • 著者名/発表者名
      鴨川明子(2023)
    • 総ページ数
      264
    • 出版者
      学事出版
    • ISBN
      9784761929077
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [図書] 『外国籍児童生徒の就学義務をめぐって』2023

    • 著者名/発表者名
      外国籍児童生徒就学義務研究会
    • 総ページ数
      119
    • 出版者
      立正大学所澤研究室
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [図書] 家族のおわり、心のはじまり2023

    • 著者名/発表者名
      猪股剛
    • 総ページ数
      391
    • 出版者
      左右社
    • 関連する報告書
      2023 実績報告書
  • [図書] 世界の学校―グローバル化する教育と学校生活のリアル―2023

    • 著者名/発表者名
      鴨川明子
    • 総ページ数
      264
    • 出版者
      学事出版
    • ISBN
      9784761929077
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [図書] 二つの時代を生きた台湾2021

    • 著者名/発表者名
      林初梅・所澤潤・石井清輝
    • 総ページ数
      279
    • 出版者
      三元社
    • ISBN
      9784761929077
    • 関連する報告書
      2021 実績報告書

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公開日: 2021-04-28   更新日: 2025-12-26  

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