| 研究課題/領域番号 |
21K01537
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分07050:公共経済および労働経済関連
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| 研究機関 | 千葉大学 |
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研究代表者 |
WANG WEITING 千葉大学, 国際未来教育基幹, 特別語学講師 (30572648)
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| 研究分担者 |
丸川 知雄 東京大学, 社会科学研究所, 教授 (40334263)
周 飛帆 千葉大学, 大学院国際学術研究院, 准教授 (80270867)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
3,250千円 (直接経費: 2,500千円、間接経費: 750千円)
2024年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2023年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2022年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2021年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | 技能実習生 / 日本語能力 / 職業教育 / コミュニケーション能力 / 移民 / 中等職業学校 / 単純労働 / 人口 / キャリア形成 / 所得 / 犯罪 / 異文化コミュケーション |
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| 研究開始時の研究の概要 |
これまでアジアの技能実習生に対しての研究は日本国内に留まっていることが多く、特に農業技能実習生の帰国後の状況についての調査がほとんどなく、彼らの帰国後のキャリア形成に技能実習との連続性があるのか、帰国後どのような生活をしているのか、これらの点について国際交流や労働力育成の視点から探究する。また、労働力の供給、賃金などに関する労働経済学の理論に依拠しつつ、人的資本の角度から研究を進めていく。技能実習制度をめぐる状況には不確実な要素が多い中、送り出す側、変わりつつある労働者の質の変化、また受け入れ側の変化などが続いていることが予想され、今後の技能実習生の供給がどのように変化していくのかを探究する。
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| 研究実績の概要 |
2023年度は主に2022年の現地調査と学会発表の元に、ベトナム国内の実習生送り出し機関の現状を明らかにし、問題点と解決策を探究した。現地調査を通じて送り出し機関での日本語教育に対する教育の質や訓練生の勉強意欲の低さが日本語コミュケーション能力に影響していることを明らかにした。さらに、送り出し機関において、技能実習生を日本に派遣する前に、技術研修、語学研修、必要な知識研修を受けさせていることになっているが、現実はかなり違うようである。日本の文化やマナーを理解させるために、送り出し機関での教育だけに頼るのではなく、派遣元企業は実習生にもっと多くのレッスンを提供する必要があることも指摘した。さらに、技能労働の視点から中国の職業教育についても調べた。近年、中国では、大学生の就職難と対照的に技能労働者の求人難が構造化している。これに対して、中国政府は職業教育の改革などの対策を講じているが、いまだに多くの課題が残っている。特に戸籍問題が学生の進学にもたらした影響は大きいと明らかにした。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
2023年度予定通りに学会発表と論文の掲載ができました。
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| 今後の研究の推進方策 |
2024年度は引き続きベトナム現地調査をする予定である。計画では、まず、2022年度に訪問した技能生送り出し機関の再調査をする。この二年間、訓練内容に関してどのような改善があったのか。日本の受け入れ企業ではどのような変化があったのか、その変化に沿って、訓練及び教育内容は対応しているかどうかを確認する。次に、日本での受け入れ企業において、技能実習生の状況を確認する。日本では技能実習生制度に関して様々な政策を提唱しているが、実際の仕事や生活中において、技能実習生の状況が改善できているかどうかを確認する。
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