| 研究課題/領域番号 |
21K02504
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
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| 研究機関 | 名古屋学芸大学 |
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研究代表者 |
井澤 昌子 名古屋学芸大学, ヒューマンケア学部, 准教授 (80352996)
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| 研究分担者 |
下村 淳子 愛知学院大学, 心身科学部, 教授 (60512647)
大川 尚子 京都女子大学, 発達教育学部, 教授 (70369685)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2024-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2022年度)
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| 配分額 *注記 |
2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
2023年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2022年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2021年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | 健康相談 / 保健指導 / 学校経営 / 養護教諭 / 学校長 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
子どもの抱える健康課題の現状を整理し、学校経営や組織マネジメントの視点から健康相談・保健指導を捉え、健康課題の早期発見・迅速解決・再発予防に必要な支援体制を明らかにし、学校における健康相談・保健指導の望ましい在り方について考察する。さらに、保健指導教材の開発を行い、その有用性について評価し、効果的な情報提供の方法を検証する。
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| 研究実績の概要 |
2022年4月～8月にかけて、「学校における健康相談の課題」に関する文献調査を実施した。医中誌Web版・J-STAGE等のデータベースを利用して「健康相談」「養護教諭」「学校長」のキーワードを基に文献検索を実施し、文献リストの中から表題やキーワードに「健康相談」が含まれる65本の論文を入手した。入手した文献から32本の関連論文を選定し、健康相談の現状や課題等に関して分析を行った。具体的には「組織体制」「養護教諭の役割」「今後の課題・展望」の3つの視点から、関連のある記述を抽出し、一覧化した上で、比較・検討した。その結果、①連携・情報共有を促す支援体制の整備、②ニーズに対応した研修体制の整備、③ICTを活用した支援システムの構築の3点について示唆を得た。結果は、名古屋学芸大学ヒューマンケア学部紀要第16号に発表した。
2022年8月以降は、文献調査で得た結果を参考にして、面接調査の質問項目を考案し、2022年8月から9月にかけて、学校長経験者2名へのプレ面接調査を実施し、面接調査内容を再検討した。その後、2023年1月～3月にかけて、7名へ学校長経験者に対し、対面及びオンラインにて、半構造化面接を実施した。学校における健康相談の現状、情報共有の方法、人員の配置・研修の実施等について、有用な示唆を得ることができた。結果は、2023年度にも2名～3名程度の追加調査を実施した後に、名古屋学芸大学ヒューマンケア学部紀要第17号等に発表する予定である。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
文献調査については結果をまとめ発表することができたが、面接調査については対面とオンライン調査（Zoom）を併用としたため、対象全てを終了することができず、一部を2023年度に延期して実施する予定である。
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| 今後の研究の推進方策 |
2023年度は、文献調査・面接調査の結果を基に、学校長を対象とした郵送調査を実施する予定である。
面接調査は対象地域が限られたため、郵送調査では全国規模の調査を実施したい。これまでに行った文献調査・面接調査の結果から、人員の適正配置や研修等の課題がつかめたため、学校規模等にも考慮した調査を実施し、健康相談の課題を追究していきたい。
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