| 研究課題/領域番号 |
21K02705
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分09060:特別支援教育関連
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| 研究機関 | 京都教育大学 |
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研究代表者 |
佐藤 克敏 京都教育大学, 教育学部, 教授 (20310360)
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| 研究分担者 |
東 俊一 ノートルダム清心女子大学, 人間生活学部, 准教授 (60310827)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2026-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円)
2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2024年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2023年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2022年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2021年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | ストレングス志向性 / 課題克服志向性 / 因子分析 / ストレングス / アンケート調査 / アセスメント / 指導・支援 / KJ法 / 分類 / 長所 / 定義 / ストレングス・アプローチ / アセスメントツール / プログラム |
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| 研究開始時の研究の概要 |
近年、特別支援教育や障害のある人の支援において「ストレングス」「強み」「得意」などがキーワードとして取り上げられる。しかしながら、特別支援教育や心理・教育アプローチの分野において、ストレングスを評価し、指導や支援に生かす一連のアプローチ（以下、「ストレングス・アプローチ」と記す）は実用的・総合的に開発されているわけではなく、定義や概念も曖昧なままである。そのため、本研究は、日本の特別支援教育と心理・教育アプローチにおけるストレングス・アプローチの定義及び概念を構築すること、試案となるアセスメントツールや指導・支援のプログラムなどを作成することを主な目的とする。
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| 研究実績の概要 |
前年度に作成したストレングスを指導や支援に用いようとする意識（以下ストレングス志向性）および新たに障害のある人が有する課題に着目して指導や支援を考えようとする意識（以下課題克服志向性）の構造を明らかにするために、作成した質問項目について因子分析を実施し、意識の構造について検討した。
調査は特別支援学校の教員に依頼し、学校長に依頼了承を得た後に回答は自由意志であること、個人が特定されないようにデータを処理すること、webアンケートによる回答を持って同意が得られたと判断する旨などを伝え、最終的に53名の教員から回答を得た。なお分析には欠損値のなかった52名の回答を用いた。
因子分析(最尤法・プロマックス回転)の結果、ストレングス志向性は４因子（「動機に基づいた支援」「実行を促すきっかけ」「獲得した力を生かす支援」「行動を促す環境調整」）が得られた。一方、課題克服志向性は２因子（「課題達成に向けたスキルや方法」「克服すべき課題」）であった。ストレングス志向性のCronbach’s a係数は、0.75-0.84の範囲であり、適合度指標は、RMSEA＝0.045, CFI=0.984となった。課題克服志向性のCronbach’s a係数は、それぞれ0.77および0.79であり、適合度指標は、RMSEA=0.040, CFI=0.995であった。
加えて、教員の特別支援学校経験年数別に自立活動の指導に対する効力感（以下自立活動効力感）および児童生徒の幸福感についても同時に調査し、ストレングス志向性と課題克服志向性と教員の特別支援教育経験年数、児童生徒の障害の程度などの関連について検討した。結果は特別支援教育経験年数、児童生徒の障害の程度によって、相関が示される志向性の因子と自立活動効力感および児童生徒の幸福感に含まれる因子が異なる可能性が示された。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
本年度は調査を実施し、ストレングス志向性と同時に異なる意識として課題克服志向性について妥当性と信頼性を検討した。因子分析の結果は信頼性モデルの適合度指標ともに良好であったが、調査対象が52名と少ないため、参考として考え、調査対象を増やして再度分析することが求められる。
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| 今後の研究の推進方策 |
調査対象者を増やして、再度因子分析を実施すること、また研究計画にあるように特別支援学校教員だけでなく、福祉分野もしくは通級による指導の担当者などに対象を増やしながら、ストレングスを指向したアプローチがもたらす効果や有益性について検討する予定である。
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