| 研究課題/領域番号 |
21K02823
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分09070:教育工学関連
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| 研究機関 | 近畿大学 (2022-2024)
室蘭工業大学 (2021) |
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研究代表者 |
須藤 秀紹 近畿大学, 情報学部, 教授 (90352525)
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| 研究分担者 |
高原 まどか 室蘭工業大学, 大学院工学研究科, 助教 (40823000)
王 倩然 北海道大学, 高等教育推進機構, 特任助教 (70869578)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円)
2024年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2023年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2022年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2021年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
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| キーワード | 生涯学習支援 / 協働 / 超高齢化社会 / 高齢者の社会参加 / 推奨システム / 協働の評価 / 個人化 / 教育福祉 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
日本では高齢者に対する教育と福祉は分けて考えられており，生涯学習の対象となるのは，多くの場合，心身に大きな問題を抱えていない，いわゆる「元気なお年寄り」に限定されてきた．そのため，心身の機能に何らかの制約をもつ高齢者の生涯習の機会が極端に不足している．
そこで本研究では，高齢者向け講座設計担当者を支援することを目的とし，さまざまな身体的・認知的な制約をもつ高齢者それぞれに適切な学習活動案を生成・提案するシステムを開発する．そして，複数の養護施設を対象とした実証実験を実施して，その効果を検証する．プロジェクト終了後，広く高齢者の生涯学習支援に活用されるよう，システムを一般に公開する．
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| 研究成果の概要 |
本研究では，高齢者のための生涯学習プログラムのパーソナライゼーションのメカニズムを提案し，これに基づいた学習活動提案システムを構築した．
提案したシステムは，データベースに登録された学習活動から学習者の身体能力で取り組み可能なものを検索するだけではなく，対象ユーザの身体能力に応じて，学習活動を簡略化したり，他の学習者との協働を提案することによって取り組み可能な活動の幅を広げることを目的としている．これによって，比較的身体能力や認知能力の制約が大きい高齢者に対しても複数の種類の活動を提案することが可能になることを実験によって明らかにした．
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
日本では，65歳以上の人口が20%を超える「超高齢化社会」を迎えている．社会システム維持のために，高齢者の社会参加や心身の健康保持が課題となっており，それを支える生涯学習の重要性が増している．
これまで高齢者に対する教育と福祉は分けて考えられてきた．そのため生涯学習の対象となるのは，多くの場合，心身に大きな問題を抱えていない，いわゆる「元気なお年寄り」に
限定されているのが現状である．つまり，心身の機能に何らかの制約をもつ高齢者の生涯学習の機会が極端に不足している．本研究の成果は，このような高齢者に生涯学習の機会を与えるという点に社会的な意義がある．
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