| 研究課題/領域番号 |
21K03074
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分10030:臨床心理学関連
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| 研究機関 | 江戸川大学 |
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研究代表者 |
山本 隆一郎 江戸川大学, 社会学部, 教授 (30588801)
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| 研究分担者 |
浅岡 章一 江戸川大学, 社会学部, 教授 (80386656)
西村 律子 江戸川大学, 社会学部, 准教授 (10757727)
野添 健太 江戸川大学, 社会学部, 講師 (90824318)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2022年度)
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| 配分額 *注記 |
3,900千円 (直接経費: 3,000千円、間接経費: 900千円)
2024年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2023年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2022年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2021年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
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| キーワード | 不眠 / 注意バイアス / 認知モデル / 認知行動療法 / 睡眠 / 不眠障害 / 認知課題 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
不眠の訴えの背景には様々な病理が考えられ、鑑別診断に基づいて治療や介入法が選択される。しかし、例えば慢性不眠障害による入眠困難と睡眠覚醒相後退障害による寝つきの悪さの弁別が難しいといった鑑別の困難さが指摘されている。本研究では、慢性不眠障害に特有であるとされる注意バイアス（睡眠関連刺激に情報処理資源が奪われるという認知的特徴）を評価する認知課題を開発し、大学生を対象に予備的な検討を行い、慢性不眠障害患者と不眠を主訴とするその他の睡眠障害患者との課題成績の違いを検討する。このことを通じて、不眠の精神病理学に関する基礎的知見の蓄積、不眠臨床における診断・査定と治療・支援に資することを目的とする。
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| 研究実績の概要 |
本研究の目的は、慢性不眠障害に特有な認知的特徴として注目されている注意バイアス（睡眠関連刺激に対して情報処理資源が奪われやすいという特徴）を評価するための日本版認知課題を作成し、認知課題成績と睡眠関連変数との関連性の検討、慢性不眠障害患者と健康対照群との成績差を検討することである。
2022年度は、2021年度に開発したドットプローブ課題をもとに認知課題成績と不眠症状との関連を検討することを目的とした実験室実験を進める予定であったが、2022年度前期中盤よりCOVID-19の再流行があったことから実験室での検討を断念し、調査会社を活用したオンラインでの観察研究（オンラインアンケートならびにブラウザベースでの認知課題を行い関連性を検討する研究）へ切り替えを行った。そのため2022年度は、開発した認知課題をPavloviaを介して実施できるように設定を行った。調査は2022年度内に実施することが困難であったが、2023年度前期に成人100名を対象に実施する予定である。
なお、2022年度は2021年度に実施した認知課題に使用する刺激開発研究の論文執筆ならびに作成した課題を公開可能なように整備（課題に関するPsychopyファイル、認知課題内容や課題実施後に得られる出力データに関する説明書類）を行った。論文投稿ならびに整備された課題の公開は2023年に研究データの収集と並行して進めていく予定である。また、2022年度は、本研究課題に関連する注意バイアスに関する研究動向の一部を書籍『心理学と睡眠：「睡眠研究」へのいざない』内で紹介し、当該書籍が刊行された。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
2022年度においても、2021年度はCOVID-19の流行から当初予定をしていた実験室での認知課題研究を進めることが困難であった。2022年度当初も実験室実験の可能性を模索していたが、COVID-19が再流行したことから、並行して整備していたブラウザベースでの遠隔・非対面での認知課題での実施ができるよう環境を整備していたが、想定よりも時間を要した。なお、2022年度末時点において、調査会社を通じたオンラインアンケートならびにブラウザベースでの認知課題の実施についての調整が済んでおり、2023年度前期中にデータ収集が可能な予定であり、十分に当初の計画に追いつくことが可能であると考えられる。
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| 今後の研究の推進方策 |
現在までの進捗状況に示した通り、現時点においては当初の予定よりも進捗が送れているが、調査会社を通じたオンラインアンケートならびにブラウザベースでの認知課題の実施を計画しており、当初予定していた計画の遂行に追いつく見通しがついている。
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