| 研究課題/領域番号 |
21K10647
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分58050:基礎看護学関連
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| 研究機関 | 京都看護大学 (2023)
四條畷学園大学 (2021-2022) |
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研究代表者 |
宇野 真由美 (岩永真由美) 京都看護大学, 看護学部, 教授 (50425047)
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| 研究分担者 |
西尾 ゆかり 四條畷学園大学, 看護学部, 准教授 (70437169)
藤永 新子 四條畷学園大学, 看護学部, 教授 (70508663)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円)
2023年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2022年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2021年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
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| キーワード | 新人看護師 / 看護管理 / 看護教育 / コンフリクト / 患者 / 患者看護師関係 / 院内教育 / 院内研修 / カードゲーム / オンラインゲーム / 看護師患者関係 / 教育介入 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
COVID-19の影響により2021年度以降に就職する新卒看護師は、臨床実習などで患者と関わる経験が少なく、患者とのコンフリクトの経験がほぼ無いことが予測される。そのため、新人看護師と患者にコンフリクトが起きた場合、患者への萎縮や問題から逃避する傾向が推測される。
本研究の目的は、新人看護師にカードゲームを用いた教育介入をすることで、コンフリクトへの認識と対応への有用性を検証することである。
本介入は、多種多様な模擬のコンフリクトを経験する。その結果、新人看護師がコンフリクトを認識し、患者の思いをとらえることで、萎縮あるいは逃避することなく、「看護師と患者の良好な相互作用の経験」となると仮定する。
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| 研究実績の概要 |
本研究の2023年は、トランプタイプのカードゲームとオンライン版のカードゲームを用いて新人看護師に介入を行い、その効果の実際と比較をする予定であった。しかし、コロナ禍における病院の研究協力が難しいことから、2022年度中に実施するトランプタイプのカードゲームの介入実績数が少なく、2023年は2022年度と同様の計画ですすめた。
トランプタイプのカードゲームの効果は、トーマスのコンフリクトモードの選択と記述された言葉のテキスト解析を用いて評価し、介入による一定の効果が認められたことと、病院の教育担当者から「新人看護師が楽しんでゲームをしながらコミュニケーションをとることができていた」と好評を得た。これらの効果を学術集会で発表および交流会、研修会を行うことで、徐々に新人看護師への教育・研修として受け入れられつつある。
2023年度のｎ実績については、2024年度、２回の学会発表を予定している。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
コロナ禍における病院の研究協力が難しいことから１年の延長をすることで、概ね計画通りに進行しつつある。
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| 今後の研究の推進方策 |
2023年度に課題を残した、オンライン版カードゲームの介入実施ならびにトランプタイプとオンライン版の比較を2024年度に実行する予定である。
また、本研究計画の総まとめの時期としての振り返りを行いつつ、新たな課題を見出す予定である。
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