| 研究課題/領域番号 |
21K10910
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分58070:生涯発達看護学関連
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| 研究機関 | 広島大学 |
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研究代表者 |
小澤 未緒 広島大学, 医系科学研究科(保), 准教授 (80611318)
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| 研究期間 (年度) |
2021-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円)
2024年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2023年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2022年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2021年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
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| キーワード | 痛みの測定と評価 / ケアの質 / 看護師 / e-learning / 継続教育 / 早産児 / 小児科 / 多職種間連携 / NICU / 新生児 / 痛み / eラーニング / アウトカム / 多施設共同研究 / Web教材 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
令和3年度：文献検討・Web調査および本研究に参加するNICUを募集する。
令和4年度：多施設共同研究として本学の疫学研究倫理審査の承認を得られた後、本研究を実施する。事前調査として、痛みの測定に関する知識および測定テスト、看護師の継続教育に影響する組織的要因および痛みのケアの質を測定し、参加施設で1年間e-PMaNでの学習を開始する。
令和5年度：e-PMaNでの学習6ヶ月・1年後に、事前調査と同じ項目のデータ収集に加え、1年後には看護師へのインタビュー調査を実施する。
令和6年度：データ解析および得られた結果について国内外の学会および学術誌で公表する。
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| 研究成果の概要 |
本研究の目的は、NICUにおける継続教育として、看護師が病棟共通のe-learning(Web教材e-Pain Management of Neonates: e-PMaN)で新生児の痛みの測定の知識と技術を習得すると、NICUの痛みのケアの質が向上するかを検証することであった。本研究では、e-learningの学習効果として、看護師が臨床現場で痛みの測定を実際に行動に移せるか、NICUの痛みのケアの質が向上するかについて、インタビューによる質的評価とITシステムを用いた痛みのケアの質実施率の測定による量的評価を行った。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
本研究では、国際的にも十分に検証されていない「e-learningによる看護師の継続教育は患者のケアの向上に寄与するか」という疑問に対して、共同研究機関における痛みのケアの質実施率の変化とNICU看護師を対象としたインタビューをもとに明らかにした。また、共同研究機関における痛みの測定ツールの導入は学習前20%から1年後は46.7％に増加した。疼痛管理手順は学習前6.7％から1年後は13.3％に増加した。電子カルテに痛みの測定結果の記録ができるのは学習前26％から1年後は60％に増加した。これらの知見は、疼痛管理を組織的に取り組む基盤を築く上でe-learningが有用であることを示唆した。
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