| 研究課題/領域番号 |
21K18566
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| 研究種目 |
挑戦的研究(萌芽)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 審査区分 |
中区分10:心理学およびその関連分野
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| 研究機関 | 同志社大学 |
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研究代表者 |
板倉 昭二 同志社大学, 研究開発推進機構, 教授 (50211735)
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| 研究期間 (年度) |
2021-07-09 – 2024-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
6,500千円 (直接経費: 5,000千円、間接経費: 1,500千円)
2023年度: 2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円)
2022年度: 2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円)
2021年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
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| キーワード | 社会的カテゴリ / ロボット / インタラクション / 乳児 / 機能的カテゴリ / 母子インタラクション / 乳幼児 / コミュニケーション / ジェンダー / 人種 / 社会的優位性 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
ヒトは、幼い時から、様々な社会的カテゴリーに属しており、そのカテゴリーに応じてフル会をうまく適応させていく。本研究プロジェクトでは、乳幼児が、どのように社会を構成している要素を認知し、ジェンダー（gender）や人種（race）といった社会的カテゴリーに適応していくのかを検討する。また、社会的地位や年齢といったカテゴリー、さらに社会の中での規範となる多数決の原理の理解、個体における社会的優位性や劣位性の理解などの動的社会構造の理解の創発プロセスとメカニズムを明らかにする。
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| 研究成果の概要 |
本研究プロジェクトでは，ロボットにそれぞれ特有の機能や特徴を付与し，その心理的基準によって，社会的カテゴリの理解や創発がどのように行われるのかを大学生と乳児を対象に検討した．その結果，大学生では，ロボットの心理特性（弱々しいもしくは人間的である）により，ロボットへの心的帰属がカテゴリカルに影響を受けることがわかった，また，乳児を対象とした実験においては，母親とのStill Face 場面で，ロボットの働きかけ態度に応じて自身の反応をカテゴリカルに変えることが示唆された．
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
ヒトは，人種やジェンダー，年齢などによって，社会的カテゴリを創生することがある．しかしながら，人は外見のみならず，その個人が持つ心理的機能により社会的カテゴリを理解し形成することが可能だと考えられる．本研究では，ロボットを用い，ロボットにそれぞれ心理的機能や特徴を付与した，ヒトとインタラクションさせた場合，それらの機能や特徴に基づいてカテゴリを形成することが実証された．本研究は，社会的カテゴリ創発の新しい準拠枠を確認したのみならず，ヒト以外のエージェントに対しても同様のことを行う可能性が示唆されたという意味で，意義深いと考えらる．
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