| 研究課題/領域番号 |
22500927
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育工学
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| 研究機関 | 九州工業大学 |
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研究代表者 |
西野 和典 九州工業大学, 大学院・情報工学研究院, 教授 (70330157)
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| 研究分担者 |
高橋 参吉 帝塚山学院大学, 人間科学部, 教授 (70100766)
大倉 孝昭 大阪大谷大学, 教育福祉学部, 教授 (50223772)
浅羽 修丈 北九州市立大学, 基盤教育センター, 准教授 (50458105)
大西 淑雅 九州工業大学, 情報科学センター, 講師 (50213806)
山口 真之介 九州工業大学, 大学院・情報工学研究院, 助教 (00380733)
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| 研究期間 (年度) |
2010 – 2012
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| 研究課題ステータス |
完了 (2012年度)
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| 配分額 *注記 |
4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)
2012年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2011年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2010年度: 2,470千円 (直接経費: 1,900千円、間接経費: 570千円)
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| キーワード | 教育工学 / 情報工学 / eラーニング / 高校情報科 / 授業評価 / 情報科 / 学習評価 / ｅラーニング / 学習スタイル / 情報教育 / 教材開発 / 情報科教育 / 授業評価システム / リメディアル教材 / リカレント教材 |
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| 研究概要 |
高校情報科教育を推進するために、情報科教員が活用する授業評価システムとeラーニング教材の開発を次の 4 項目を中心に実施した。 (1)情報科教員のリカレント用eラーニング教材の作成と学習スタイルの研究、 (2)授業評価システムの開発と情報科教員の授業改善支援、 (3)情報科の基礎的概念を理解するためのリメディアル教材とルーブリックの開発、(4)高校の新教育課程で利用する情報科教育のための教材および評価規準の開発。
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