| 研究課題/領域番号 |
22500957
|
|---|
| 研究種目 |
基盤研究(C)
|
| 配分区分 | 補助金 |
|---|
| 応募区分 | 一般 |
|---|
| 研究分野 |
教育工学
|
|---|
| 研究機関 | 国立情報学研究所 |
|---|
研究代表者 |
新井 紀子 国立情報学研究所, 情報社会相関研究系, 教授 (40264931)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2010-04-01 – 2015-03-31
|
| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
|
| 配分額 *注記 |
4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円)
2014年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2013年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2012年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2011年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2010年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
|
|---|
| キーワード | 教育のICT化 / 校務の情報化 / コンテンツマネージメントシステム / 教育工学 / グループウェア / 教育の情報化 / オープンソースソフトウェア / 教育学 / 情報学基礎 / 情報システム / ネットワーク / 情報工学 / 学校の情報化 / 情報基盤 / コンテンツ・マネージメント・システム / 学校経営 / 学校の報化 |
|---|
| 研究成果の概要 |
初等中等教育向けに、学校のＩＣＴ機能のワンストップシステムの研究開発を行った。特に、学校のＩＣＴ機能のうち、（１）ポータル機能（２）校務の情報化（３）教育の情報化（４）広報の情報化をワンストップで実現できるシステムNetCommons3.0の研究開発を行った。（３）の教育の情報化には、情報モラル・情報リテラシー教育だけでなく、作文・プレゼンテーション指導、基礎学力定着、グループウェアによる知識共有などを含む。
|
