| 研究課題/領域番号 |
22520512
|
|---|
| 研究種目 |
基盤研究(C)
|
| 配分区分 | 補助金 |
|---|
| 応募区分 | 一般 |
|---|
| 研究分野 |
英語学
|
|---|
| 研究機関 | 東洋英和女学院大学 |
|---|
研究代表者 |
中村 捷 東洋英和女学院大学, 国際社会学部, 教授 (20004088)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2010 – 2012
|
| 研究課題ステータス |
完了 (2012年度)
|
| 配分額 *注記 |
2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
2012年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2011年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2010年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
|
|---|
| キーワード | 学習文法 / 伝統文法 / 学習英文法 / 斎藤秀三郎 / 細江逸記 / 市河三喜 / 生成文法 / Sweet / Jespersen / Curme / Idiomology |
|---|
| 研究概要 |
日本の英語教育に多大な影響を与えた明治・大正・昭和の日本の伝統的英文法を精査し、その特徴を現代の英語教育に生かす方途を探った。取り上げた文法書は斎藤秀三郎『実用英文典』(明治31-32年)、細江逸記『英文法汎論』(大正6年)、市河三喜『英文法研究』(大正元年)であり、その内容をまとめると共に、そこで取り扱われている内容とその記述方法、文法概念の適切さ、練習問題の特徴などの観点から詳細に吟味し、それを現在の学習文法と比較検討し、現在の学習文法の構築に生かす方途を探った。
|
