| 研究課題/領域番号 |
22520522
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
日本語教育
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| 研究機関 | 東京農工大学 |
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研究代表者 |
本郷 智子 東京農工大学, 国際センター, 准教授 (60401452)
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| 研究分担者 |
山崎 真弓 東京農工大学, 国際センター, 非常勤講師 (80571190)
広田 妙子 東京農工大学, 国際センター, 非常勤講師 (50571189)
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| 研究期間 (年度) |
2010 – 2012
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| 研究課題ステータス |
完了 (2012年度)
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| 配分額 *注記 |
2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
2012年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2011年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2010年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
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| キーワード | 教師論 / 教室研究 / データベース / 会話技能 / 共有化 / 学びのプロセス / 相互行為 / 振り返り / 会話教育 / マルチモーダル / 教育システム / 接触場面 |
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| 研究概要 |
留学生を対象とした日本語教育において、会話を言語行動、非言語行動を含む総合的なコミュニケーション活動と捉えた教育活動実践記録のデータベース化を行った。それにより、各学習者が会話授業で何をどのように学んでいるかを教員間で共有化することが可能となり、教育改善に向けたシステムが構築された。
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