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初級日本語学習者の自主的教室外活動を支援するアーカイブ型教材システムの開発と運用

研究課題

研究課題/領域番号 22520547
研究種目

基盤研究(C)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 日本語教育
研究機関東北文教大学短期大学部

研究代表者

澤 恩嬉  東北文教大学短期大学部, 総合文化学科, 准教授 (50389699)

研究分担者 渡辺 文生  山形大学, 人文学部, 教授 (00212324)
依田 平  東北文教大学短期大学部, 総合文化学科, 准教授 (00369290)
後藤 典子  東北文教大学短期大学部, 総合文化学科, 准教授 (50369295)
山上 龍子  東北文教大学短期大学部, 非常勤講師 (90461722)
研究期間 (年度) 2010 – 2012
研究課題ステータス 完了 (2012年度)
配分額 *注記
3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)
2012年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2011年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2010年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
キーワード教室外活動支援 / 学習者主導 / アーカイブ型教材 / 学習ストラテジー / SNSツール / 情報共有 / アーカイブ型 / ブログ / 気づき / 日本事情 / ポートフォリオ / モバイルツール
研究概要

本研究では、来日まもない初級日本語学習者の教室外活動を支援すべく、自らの体験を通じて得た情報を記録・蓄積し、学習者同士が共有できる、学習者主導のアーカイブ型システム教材を開発した。学習者の体験を日記形式に記録し参照できるブログ型のシステムに加え、リアルタイムで情報交換が行えるSNSツールを併用することや支援者であり仲間としての日本語母語話者が加わることによって、より効果的な活用が期待できる。

報告書

(4件)
  • 2012 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2011 実績報告書
  • 2010 実績報告書
  • 研究成果

    (5件)

すべて 2012 2011 その他

すべて 雑誌論文 (3件) (うち査読あり 3件) 学会発表 (2件)

  • [雑誌論文] SNSツールを用いた学習ストラテジーの有効性について ーSNS上での情報のやりとりを中心に―2012

    • 著者名/発表者名
      澤恩嬉
    • 雑誌名

      日本語教育方法研究会誌

      巻: Vol.19 No.2 ページ: 23-24

    • NAID

      110009616276

    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 接触場面におけるカタログ請求の電話の縦断的研究-その日本語教育への応用-2011

    • 著者名/発表者名
      澤恩嬉
    • 雑誌名

      接触場面の言語管理研究

      巻: 9 ページ: 27-40

    • NAID

      120007065261

    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 初級日本語学習者の自主的教室外活動を目指したポートフォリオの導入について-学習者の目標設定と自己評価の観点から-2011

    • 著者名/発表者名
      澤恩嬉, 他
    • 雑誌名

      日本語教育方法研究会誌

      巻: 18 ページ: 56-57

    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
    • 査読あり
  • [学会発表] SNSツールを用いた学習ストラテジーの有効性について ーSNS上での情報のやりとりを中心に―2012

    • 著者名/発表者名
      澤恩嬉
    • 学会等名
      第39回日本語教育方法研究会
    • 発表場所
      石川県政記念しいのき迎賓館(金沢大学)
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [学会発表] 日本語母語話者と非母語話者のSNSグループチャットの分析

    • 著者名/発表者名
      澤恩嬉
    • 学会等名
      第5回談話コロキアム
    • 発表場所
      山形テルサ
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書

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公開日: 2010-11-30   更新日: 2025-11-18  

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