| 研究課題/領域番号 |
22520554
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 東京外国語大学 |
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研究代表者 |
林 虹瑛 東京外国語大学, アジアアフリカ言語文化研究所, 研究員 (90573642)
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| 研究分担者 |
林 俊成 東京外国語大学, 大学院・総合国際学研究院, 教授 (70287994)
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| 研究期間 (年度) |
2010 – 2012
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| 研究課題ステータス |
完了 (2012年度)
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| 配分額 *注記 |
4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円)
2012年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2011年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2010年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
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| キーワード | e-ラーニング / コンピュータ支援学習 / 国際間語学協働授業 / 遠隔教育 / 日中語学遠隔教育 / 国際間語学共学 / 遠隔協働授業 |
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| 研究概要 |
E-ラーニングは現代教育の新しい方法である。しかし、マルチメディアの使用だけは学習者に著しい学習効果をもたらした要因ではない。この研究の目標は国際間語学協働講義の有効性を示すことである。ターゲット言語を使用して、工夫された教室活動のリアルタイム参加することによって、学習者はさらに交流的かつ実践的な言語学習を経験できることが分かった。
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