| 研究概要 |
本研究は,日本人英語学習者が,自分の言いたいことを英語で表現するための語彙・文法を知らない,あるいは,知っているのに思い出せない時に,知っていて使える別の語彙・文法で言い換えることでどのように問題を回避・解決することができるのかを,中学校・高等学校英語教科書において使用されている言語材料(語彙・文法)を用いて明らかにするとともに,6年間の英語学習を通じてどのように系統的に学習することができるのかを,「言い換え」指導・学習用テキスト『中学1年生から高校3年生まで6年間で学ぶ英語の「言い換え」-自分の英語力で何とか言える発信力をめざして-』を作成して示した。
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