学習意欲を高めるアラビア語教育―コミュニカティブ・グラマーの提唱―

• 研究課題/領域番号: 22520599
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 外国語教育
• 研究機関: 京都ノートルダム女子大学
• 研究代表者: 鷲見 朗子 京都ノートルダム女子大学, 人間文化学部, 教授 (20340466)
• 研究分担者: 鷲見 克典 名古屋工業大学, 工学研究科, 教授 (70242906) ; 依田 純和 大阪大学, 外国語学部, 講師 (80423218)
• 連携研究者: 高梨 庸雄 弘前大学, 名誉教授 (10113812) ; 森口 明美 大阪大学, 非常勤講師
• 研究期間 (年度): 2010-04-01 – 2014-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2013年度)
• 配分額: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円); 2013年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2012年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2011年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2010年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
• キーワード: 教育学 / 外国語 / アラビア語 / 教授法 / 学習理論 / 学習意欲

研究概要

本研究の目的は、日本の大学におけるアラビア語学習者の動機づけ、態度、アラブ文化への興味、コミュニケーション能力に焦点をあてた学習者要因の解明によって、学習意欲を高めることであった。学習者要因に関しては、特に学習者のアラブ文化への興味を高めることで、アラビア語習得の成果につなげることができると考えられる。さらに、学習者意欲をあげるためには、学習者が望んでいるコミュニケーションに関わる要素を組み込んだ授業を推進していくことが必要であることが導き出された。同時に、学習者のアラビア語運用能力を培うためには、教師が文法をコミュニケーションを重視したアプローチへ効果的に取り入れていくことが重要であろう。

研究成果

• [雑誌論文] Interests and Motivation among Arabic Language Learners in Japan : A Comparative Study of Majors of University Students (2014)
  • 著者名/発表者名: Sumi, A. M. and Sumi, K
  • 雑誌名: Proceedings of the 12th Tunisia-Japan Symposium on Society, Sciences and Technology (TJASSST) 2013 Hammamet Tunisia 15-18 November 2013 (Session VI : Humanities and Social Sciences) ページ: 19-21
• [雑誌論文] チュニジアにおけるアラビア語授業観察の分析―「良い授業」とは― (2014)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子, 高梨庸雄, 森口明美, 畑下仁美, 橘堂弘文
  • 雑誌名: 京都ノートルダム女子大学研究紀要 巻: 第44号 ページ: 11-24
  • NAID: 120005434053
• [雑誌論文] 外国語教育における文化学習の重要性－アラビア語授業とアラブ文化－ (2014)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子
  • 雑誌名: 大学コンソーシアム京都 2013年度第19回FDフォーラム報告集 巻: 19
• [雑誌論文] Interests and Motivation among Arabic Language Learners in Japan: A Comparative Study of Majors of University Students (2014)
  • 著者名/発表者名: Akiko M. Sumi and Katsunori Sumi
  • 雑誌名: The Electronic Edition of Book of Proceedings of the Tunisian-Japanese Symposium on Society, Science and Technology (TJASSST) 2013 Hammamet Tunisia 15-18 November 2013 巻: NA ページ: 19-21
• [雑誌論文] チュニジアにおけるアラビア語授業観察の分析―「良い授業」とは― (2014)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子・髙梨庸雄・森口明美・畑下仁美・橘堂弘文
  • 雑誌名: 京都ノートルダム女子大学研究紀要 巻: 44 ページ: 11-24
  • NAID: 120005434053
• [雑誌論文] 学習者における学習動機づけと適応：自己決定理論に基づく検討 (2013)
  • 著者名/発表者名: 鷲見克典
  • 雑誌名: 教育医学 巻: 59 ページ: 139-150
  • NAID: 130008101954
  • 査読あり
• [雑誌論文] Reliability and validity of Japanese versions of the Flourishing Scale (2013)
  • 著者名/発表者名: Katsunori Sumi
  • 雑誌名: Social Indicators Research 巻: NA 号: 2 ページ: 601-615
  • DOI: 10.1007/s11205-013-0432-6
  • 査読あり
• [雑誌論文] Skills and Knowledge Acquisition of Arabic Language in Japanese University Classes : Differences in Nine Elements between Desire of Students and Emphasis in Class among Non-Arabic Major Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Sumi, A. M. and Sumi, K
  • 雑誌名: Proceedings of the 2nd Edition Algeria-Japan Academic Symposium, Sustainable Society through Advanced Sciences, Oran, Algeria 17 May 2012, The 2^<nd> Algeria-Japan Academic Symposium Organizers, University of Sciences and Technology of Oran-MB, Oran, Algeria ページ: 84-88
• [雑誌論文] Skills and Knowledge Acquisition of Arabic Language in Japanese University Classes: Differences in Nine Elements between Desire of Students and Emphasis in Class among Non-Arabic Major Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Akiko M. Sumi and Katsunori Sumi
  • 雑誌名: Proceedings of the 2nd Algeria-Japan Academic Symposium Sustainable Society through Advanced Sciences 巻: 2 ページ: 84-88
• [雑誌論文] Relationship of Social Problem-Solving Ability with Interpersonal Relationships: A Prospective Study among Japanese Women and Men (2012)
  • 著者名/発表者名: Katsunori Sumi
  • 雑誌名: Psychological Reports 巻: 111, No.3 (Dec) 号: 3 ページ: 929-937
  • DOI: 10.2466/21.20.28.pr0.111.6.929-937
  • 査読あり
• [雑誌論文] アラビア語トリポリ(リビア)のユダヤ教徒方言 (2012)
  • 著者名/発表者名: 依田純和
  • 雑誌名: アフリカ諸語文法要覧 ページ: 109-121
  • 査読あり
• [雑誌論文] Relations of social problem solving with interpersonal competence in Japanese students (2011)
  • 著者名/発表者名: Sumi, Katsunori
  • 雑誌名: Psychological Reports 巻: 109, no.3 ページ: 1-7
  • 査読あり
• [雑誌論文] Some Problems in Making a Textbook of Palestinian Dialects for Japanese (2011)
  • 著者名/発表者名: Sumikazu YODA
  • 雑誌名: The Arabic Language and the Palestinian Folklore in Daily Life-Papers Read at the Symposium held by the Arabic Language Academy and the Research Institute for World Languages (Haifa, September 30, 2009)(民族紛争の背景に関する地政学的研究Vol.15) 巻: 15 ページ: 19-28
  • 査読あり
• [雑誌論文] Skills and Knowledge Acquisition of Arabic Language in Japanese University Classes : Differences in Skills and Knowledge between Those Desired by Students and Those Emphasized in Class (2010)
  • 著者名/発表者名: Sumi, A. M. and Sumi, K
  • 雑誌名: Proceedings of the 10th Edition Tunisia-Japan Symposium on Society, Sciences and Technology (TJASSST) 2009 Hammamet Tunisia 11-13 November 2009 ページ: 432-435
• [雑誌論文] エルサレム方言の3つのテキスト (2010)
  • 著者名/発表者名: 依田純和
  • 雑誌名: 民族紛争の背景に関する地政学的研究 巻: 13 ページ: 197-207
  • 査読あり
• [雑誌論文] 外国語教育における文化学習の重要性―アラビア語授業とアラブ文化―
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子
  • 雑誌名: 大学コンソーシアム京都『2013年度第19回FDフォーラム報告集』第11分科会「異文化理解と多文化交流を深める授業の計画と実践」 巻: (印刷中)
• [雑誌論文] A Phonological and Morphological Survey of Arabic dialect of Isawiya (central Palestine)
  • 著者名/発表者名: Yoda, Sumikazu
  • 雑誌名: The Proceedings of AIDA (Association international de dialectologie arabe) 巻: (internet)(印刷中)
  • 査読あり
• [学会発表] アラビア語学習の興味、志向、動機づけ―アラビア語専攻、非アラビア語外国語専攻、非外国語専攻学生の比較― (2013)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子, 鷲見克典
  • 学会等名: 日本中東学会第29回年次大会
  • 発表場所: 大阪大学
  • 年月日: 2013-05-12
• [学会発表] Interests and Motivation among Arabic Language Learners in Japan : A Comparative Study of Majors of University Students (2013)
  • 著者名/発表者名: Sumi, A. M. and Sumi, K
  • 学会等名: the 12th Tunisia-Japan Symposium on Society, Sciences and Technology (TJASSST) 2013
  • 発表場所: Hammamet Tunisia
• [学会発表] Arabic Acquisition and Interest in Arabic Culture among Japanese University Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Sumi, A. M
  • 学会等名: 2012 Annual Meeting, Middle East Studies Association
  • 発表場所: Denver, USA
  • 年月日: 2012-11-20
• [学会発表] よりよいアラビア語教育を目指して―海外におけるアラビア語教育(ケース・スタディ)と大阪大学アラビア語専攻における教育の対比 (2012)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子
  • 学会等名: サウジウィークin大阪
  • 発表場所: 大阪大学外国語学部
  • 年月日: 2012-10-11
• [学会発表] Skills and Knowledge Acquisition of Arabic Language in Japanese University Classes : Differences in Nine Elements between Desire of Students and Emphasis in Class among Non-Arabic Major Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Sumi, A. M. and Sumi, K
  • 学会等名: the 2nd Edition Algeria-Japan Academic Symposium, Sustainable Society through Advanced Sciences, Oran, Algeria 17 May 2012, The 2^<nd> Algeria-Japan Academic Symposium Organizers
  • 発表場所: University of Sciences and Technology of Oran-MB, Oran, Algeria
  • 年月日: 2012-05-17
• [学会発表] アラビア語習得とアラブ文化への興味―アラビア語専攻学生と非アラビア語専攻学生の比較検討― (2011)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子, 鷲見克典
  • 学会等名: 日本中東学会第27回年次大会
  • 発表場所: 京都大学
  • 年月日: 2011-05-22
• [学会発表] アラビア語習得とアラブ文化への興味-アラビア語専攻学生と非アラビア語専攻学生の比較検討- (2011)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子・鷲見克典
  • 学会等名: 日本中東学会第27回年次大会
  • 発表場所: 京都大学
  • 年月日: 2011-05-22
• [学会発表] Some impersonal expressions in the Palestinian Arabic (2011)
  • 著者名/発表者名: Sumikazu YODA
  • 学会等名: Assosiation internationale de la dialectologie arabe
  • 発表場所: Pescara, Italy
  • 年月日: 2011-03-31
• [学会発表] The Development of TV Broadcasting Teaching Materials at Open University, Japan : A Case of"Introductory Arabic (2010)
  • 著者名/発表者名: Sumi, A. M
  • 学会等名: (アラビア語)サウジアラビアEラーニング遠隔教育研修、日本国際協力センター(JICE)
  • 発表場所: 放送大学
  • 年月日: 2010-10-06
• [学会発表] アラビア語学習者におけるアラブ文化への興味と習得内容―非アラビア語専攻学生を対象として― (2010)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子, 鷲見克典
  • 学会等名: 日本中東学会第26回年次大会
  • 発表場所: 中央大学
  • 年月日: 2010-05-09
• [学会発表] アラビア語学習者におけるアラブ文化への興味と習得内容-非アラビア語専攻学生を対象として- (2010)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子、鷲見克典
  • 学会等名: 日本中東学会第26回年次大会
  • 発表場所: 中央大学
  • 年月日: 2010-05-09
• [学会発表] アラビア語学習者の興味、志向、動機づけ ─アラビア語専攻、非アラビア語外国語専攻，非外国語専攻学生の比較
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子・鷲見克典
  • 学会等名: 日本中東学会第29回年次大会
  • 発表場所: 大阪大学豊中キャンパス
• [学会発表] Interests and Motivation among Arabic Language Learners in Japan: A Comparative Study of Majors of University Students
  • 著者名/発表者名: Akiko M. Sumi and Katsunori Sumi
  • 学会等名: Tunisian-Japanese Symposium on Society, Science & Technology
  • 発表場所: Hammamet, Tunisia
• [学会発表] 外国語教育における文化学習の重要性－アラビア語授業とアラブ文化－
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子
  • 学会等名: 大学コンソーシアム京都 2013年度第19回FDフォーラム
  • 発表場所: 龍谷大学
• [学会発表] Skills and Knowledge Acquisition of Arabic Language in Japanese University Classes: Differences in Nine Elements between Desire of Students and Emphasis in Class among Non-Arabic Major Students
  • 著者名/発表者名: Akiko M. Sumi and Katsunori Sumi
  • 学会等名: The 2nd Algeria-Japan Academic Symposium Sustainable Society through Advanced Sciences
  • 発表場所: Oran, Algeria
• [学会発表] よりよいアラビア語教育を目指して－海外におけるアラビア語教育（ケース・スタディ）と大阪大学アラビア語専攻における教育の対比
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子
  • 学会等名: サウジウィークin大阪
  • 発表場所: 大阪大学外国語学部
• [学会発表] Arabic Acquisition and Interest in Arabic Culture among Japanese University Students
  • 著者名/発表者名: Akiko M. Sumi
  • 学会等名: Middle East Studies Association 2012 Annual Meeting (審査あり）
  • 発表場所: Denver, USA
• [図書] 学習意欲を高めるアラビア語教育―コミュニカティブ・グラマーの提唱― (2014)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子
  • 総ページ数: 76
  • 出版者: 平成22～25年度科学研究費補助金(基盤研究C)研究課題番号22520599科学研究費補助金研究成果報告書
• [図書] 科学研究費補助金研究成果報告書 学習意欲を高めるアラビア語教育－コミュニカティブ・グラマーの提唱－ (2014)
  • 著者名/発表者名: 編著 鷲見朗子
  • 総ページ数: 76
  • 出版者: 遊文舎
• [図書] アラビア語エルサレム方言文法研究 (2012)
  • 著者名/発表者名: 依田純和
  • 総ページ数: 273
  • 出版者: 渓水社
• [図書] 教科書『初歩のアラビア語('11)』 (2011)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子(編著), 依田純和(分担執筆, 他2名)
  • 総ページ数: 249
  • 出版者: 放送大学教育振興会
• [図書] アラビア語パレスチナ方言(大阪大学世界言語研究センター監修) (2011)
  • 著者名/発表者名: 依田純和
  • 総ページ数: 324
  • 出版者: 大阪大学出版会
• [図書] 初歩のアラビア語('11) (2011)
  • 著者名/発表者名: 鷲見朗子
  • 総ページ数: 249
  • 出版者: 放送大学教育振興会
• [図書] アラビア語パレスチナ方言入門 (2011)
  • 著者名/発表者名: 依田純和
  • 総ページ数: 324
  • 出版者: 大阪大学出版会
• [備考] 鷲見朗子 テレビ放送教材『初歩のアラビア語('11)』全15回放送分(1回につき90分授業)、制作年2011、放映予定年度2011～2016 (2011)
• [備考]
  • URL: http://www.world-lang.osaka-u.ac.jp/user/liccosec/