児童・生徒の仲間集団の排他性に関する研究

• 研究課題/領域番号: 22530673
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 社会心理学
• 研究機関: 鹿児島大学
• 研究代表者: 有倉 巳幸 鹿児島大学, 教育学部, 教授 (90281550)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• 研究課題ステータス: 完了 (2012年度)
• 配分額: 2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円); 2012年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2011年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2010年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
• キーワード: 児童・生徒の仲間集団 / 排他性欲求 / 排他性規範 / 学級適応感 / 学習意欲 / 仲間集団 / 友人関係 / 自ら学ぶ意欲のプロセスモデル / 中学生の仲間集団 / 関係接近動機 / 関係回避動機 / メンバーの類似度 / 児童・生徒の仲間関係 / 自集団の適応感 / いじめの起こりやすさ

研究概要

本研究は,児童・生徒の仲間集団の排他性について,自身の排他性欲求と所属集団の排他性行動規範の認知という2つの指標を取り上げた。この2つの要因が学級集団及び所属集団への適応感,学習意欲などに及ぼす影響について検討を行った。複数の調査および実験を行った結果,排他性欲求は適応感や学習意欲を高め,逆に排他性規範は低める傾向が示唆された。ただし,これらの結果は,校種や性が媒介要因として機能しており,一貫していなかった。

研究成果

• [雑誌論文] 中学生の仲間集団の排他性に関する研究 (2012)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 雑誌名: 鹿児島大学教育学部研究紀要(教育科学編) 巻: 63 ページ: 29-41
  • NAID: 40019263806
• [雑誌論文] 中学生の仲間集団の排他性に関する研究 (2012)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 雑誌名: 鹿児島大学教育学部研究紀要（教育科学編） 巻: 63 ページ: 29-41
  • NAID: 40019263806
• [雑誌論文] 生徒の仲間集団の排他性に関する研究 (2011)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 雑誌名: 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 巻: 21 ページ: 161-172
  • NAID: 40019179426
• [学会発表] 生徒の仲間集団の排他性に関する研究(1) (2012)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 日本教育心理学会第54回総会発表論文集
  • 年月日: 2012-11-25
• [学会発表] 生徒の仲間集団の排他性に関する研究(2) (2012)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 日本社会心理学会第53回大会発表論文集
  • 年月日: 2012-11-18
• [学会発表] 生徒の仲間集団の排他性に関する研究(1) (2012)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 日本教育心理学会
  • 発表場所: 沖縄
• [学会発表] 生徒の仲間集団の排他性に関する研究(2) (2012)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 日本社会心理学
  • 発表場所: 筑波
• [学会発表] 仲間集団の排他性尺度作成の試み (2011)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 九州心理学会第71回大会発表論文集
  • 年月日: 2011-11-20
• [学会発表] 仲間集団の排他性尺度作成の試み (2011)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 九州心理学会第72回大会
  • 発表場所: 熊本大学教育学部
  • 年月日: 2011-11-20
• [学会発表] 中学生の仲間集団の排他性に関する研究 (2011)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 日本教育心理学会第53回総会発表論文集
  • 年月日: 2011-07-24
• [学会発表] 中学生の仲間集団の排他性に関する研究 (2011)
  • 著者名/発表者名: 有倉巳幸
  • 学会等名: 日本教育心理学会第53回総会
  • 発表場所: 北海道立道民活動センターかでる2・7
  • 年月日: 2011-07-24
• [備考] 有倉巳幸 (2013). 児童・生徒の仲間集団の排他性に関する研究 平成 22～24年度科学研究費補助金 基盤研究(C)研究成果報告書
• [備考] 鹿児島大学リポジトリ
  • URL: http://ir.kagoshima-u.ac.jp/handle/10232/14108