研究課題
基盤研究(C)
大阪府内の公立高校,地元企業,地域における子ども・若者支援機関,高校にスタッフ派遣を行なっているNPO等にヒアリング調査を行い,高校の「進路多様校」における生徒の社会的自立支援・就労支援への取り組みの実態を把握した。多くの高校では,生徒に対するキャリア支援に困難を抱えており,少なからず中退者を出していること,教育・福祉・労働の連携が無ければ,事態への対処が不可能になっていることを明らかにした。
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教育社会学研究
巻: 92集(刊行予定)
130004682617
教育政策学会年報
巻: 第20号(刊行予定)
進路指導
巻: 第85巻4号 ページ: 7-19
われら高校生
巻: 1514号 ページ: 2-2
教職研修
巻: 20120年1月号 ページ: 46-48
教員養成セミナー
巻: 2011年2月号 ページ: 6-7
DIO
巻: 2011年2月号 ページ: 6-8
巻: 2010年6月号 ページ: 82-86
教育
巻: No.804 ページ: 5-14
