小学校理科における児童の「予測と推論」に関する研究

• 研究課題/領域番号: 22530973
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 岡山大学
• 研究代表者: 山崎 光洋 岡山大学, 教師教育開発センター, 教授 (40144729)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2012
• 研究課題ステータス: 完了 (2012年度)
• 配分額: 2,860千円 (直接経費: 2,200千円、間接経費: 660千円); 2012年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円); 2011年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2010年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
• キーワード: 小学校理科 / 予測 / 推論 / 見通し / 教材 / 活動構成 / 指導方法 / 小学校理科学習指導 / 学習活動の展開

研究概要

小学校理科の授業では,児童が観察,実験の結果を予測したり,現象の要因としての性質や規則性を推論したりできるようにするための教材や活動構成の工夫が必要である。結果の予測では,予測される現象やその変化を数量化して具体的に表現できるようにすることが,性質や規則性の推論では,結果から見いだした特徴や傾向を適用して未検証の現象や変化を考えることができるようにすることがそのポイントである。

研究成果

• [雑誌論文] 児童の予測と推論をうながす教材と活動構成の工夫 (2012)
  • 著者名/発表者名: 山崎光洋
  • 雑誌名: 岡山大学教師教育開発センター紀要 巻: 第2号 ページ: 136-143
• [雑誌論文] 児童の予測と推論をうながす教材と活動構成の工夫 (2012)
  • 著者名/発表者名: 山崎光洋
  • 雑誌名: 岡山大学教師教育開発センター紀要,第2号 ページ: 136-143
• [雑誌論文] 児童の見通しを支援する教材と学習活動の展開-小学校理科学習指導における課題- (2011)
  • 著者名/発表者名: 山崎光洋
  • 雑誌名: 岡山大学大学院教育学研究科集録 巻: 第146号 ページ: 85-90
  • NAID: 40018868949
• [雑誌論文] 児童の見通しを支援する教材と学習活動の展-小学校理科学習指導における課題- (2011)
  • 著者名/発表者名: 山崎光洋
  • 雑誌名: 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 第146号 ページ: 85-90
• [学会発表] 現象の変化に対する児童の見方や考え方-小学校理科学習指導における課題- (2012)
  • 著者名/発表者名: 山崎光洋
  • 学会等名: 日本教育実践学会第15回研究大会
  • 発表場所: 兵庫教育大神戸サテライト
  • 年月日: 2012-11-04
• [学会発表] 現象の変化に対する児童の見方や考え方-小学校理科学習指導における課題- (2010)
  • 著者名/発表者名: 山崎光洋
  • 学会等名: 日本教育実践学会第13回研究大会
  • 発表場所: 上越教育大学
  • 年月日: 2010-11-06
• [学会発表] 現象の変化に対する児童の見方や考え方-小学校理科学習指導における課題- (2010)
  • 著者名/発表者名: 山崎光洋
  • 学会等名: 日本教育実践学会 第13回研究大会
  • 発表場所: 上越教育大学
  • 年月日: 2010-11-06
• [学会発表] 児童の予測と推論をうながす教材と活動構成の工夫－小学校理科学習指導における課題－
  • 著者名/発表者名: 山﨑 光洋
  • 学会等名: 日本教育実践学会
  • 発表場所: 兵庫教育大学神戸サテライト