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音楽教育から展開する保幼小連携-分化と深化のプログラヘ

研究課題

研究課題/領域番号 22531042
研究種目

基盤研究(C)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 教科教育学
研究機関ノートルダム清心女子大学

研究代表者

吉永 早苗  ノートルダム清心女子大学, 人間生活学部, 教授 (80200765)

研究分担者 無藤 隆  白梅学園大学, 子ども学研究科, 教授 (40111562)
岡本 拡子  高崎健康福祉大学, 短期大学部・児童福祉学科, 教授 (80309442)
高見 仁志  佛教大学, 教育学部, 准教授 (40413439)
研究期間 (年度) 2010 – 2012
研究課題ステータス 完了 (2012年度)
配分額 *注記
4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円)
2012年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2011年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2010年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
キーワードカリキュラム構成開発 / 開発 / 保幼小連携 / 音楽表現 / 音楽教育 / 小学校学習指導要 / 領音楽科共通事項 / ねらい / 学びの一貫性 / カリキュラム研究 / 小学校学習指導要領 / 共通事項 / 見通し / 学びの連続性・一貫性 / 指導プラン
研究概要

幼児ン児童が音楽表現活動を楽しみそれに集中するのは、音楽を構成する要素や音楽の仕組みにその要因がある。本研究では、音楽的な「ねらい」を明確にすることによって、保育所や幼稚園での音楽の体験が、小学校音楽科において自覚的な学びに展開する音楽教育ィモゥポメヘを開発した。作成した指導ハュエメヘの実践をとおして、幼児の音楽的な気づきや表現の質が高まることや、保育者自身の音楽的資質の向上が確認された。

報告書

(4件)
  • 2012 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2011 実績報告書
  • 2010 実績報告書
  • 研究成果

    (62件)

すべて 2013 2012 2011 2010 その他

すべて 雑誌論文 (22件) (うち査読あり 13件) 学会発表 (31件) 図書 (9件)

  • [雑誌論文] 幼児教育から小学校教育への接続とは2013

    • 著者名/発表者名
      無藤隆
    • 雑誌名

      子ども学

      巻: Vol.1 ページ: 54-74

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽I2013

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗、岡本拡子、高見仁志
    • 雑誌名

      学校音楽教育研究

      巻: Vol.17 ページ: 145-146

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [雑誌論文] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽II2013

    • 著者名/発表者名
      高見仁志、吉永早苗、岡本拡子
    • 雑誌名

      学校音楽教育研究

      巻: Vol.17 ページ: 147-148

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [雑誌論文] 子どもの成長発達をめぐる諸問題(上)2013

    • 著者名/発表者名
      無藤隆
    • 雑誌名

      家庭裁判月報

      巻: 第65巻3号 ページ: 1-50

    • NAID

      40019616466

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [雑誌論文] 保育ン小学校教諭を目指す学生の「聴くこと」に対する意識を高める試み-後楽園キゞルチゞァヴェの実践から-2013

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 雑誌名

      テヴダャジヘ清心女子大学紀要

      巻: 第37巻1号 ページ: 76-89

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 大学生による「一週間の音日記」-保育ン小学校教諭を目指す学生の「聴くこと」に対得る意識を高める試み-2013

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 雑誌名

      音楽学習学会

      巻: 第8巻 ページ: 23-3

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 大学生による「一週間の音日記」-保育・小学校教諭を目指す学生の「聴くこと」に対得る意識を高める試み-2013

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 雑誌名

      音楽学習研究

      巻: 8 ページ: 23-34

    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 保育・小学校教諭を目指す学生の「聴くこと」に対する意識を高める試み-後楽園サウンドウォークの実践から-2013

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 雑誌名

      ノートルダム清心女子大学紀要

      巻: 37-1 ページ: 76-89

    • NAID

      120006373665

    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 子どもの成長発達をめぐる諸問題(上)2013

    • 著者名/発表者名
      無藤隆
    • 雑誌名

      家庭裁判月報

      巻: 65-3 ページ: 1-50

    • NAID

      40019616466

    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [雑誌論文] 幼児への歌唱指導演習における一考察2012

    • 著者名/発表者名
      臼井奈緒、高見仁志
    • 雑誌名

      湊川短期大学紀要

      巻: 第48巻 ページ: 1-7

    • NAID

      40019295917

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書 2011 実績報告書
  • [雑誌論文] 音楽科授業における教師の思考に関する基礎的研究-チヂャチンクミヴルの反省的実践家理論を手がかりとして-2012

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 雑誌名

      教育実践学論集

      巻: 第13巻 ページ: 239-247

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 育児における「語りかけ」「歌いかけ」の大切さ-〓育者ン保育者と乳幼児間の音声相互作用の視点から-2012

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗、無藤隆
    • 雑誌名

      思星期青年期精神医学

      巻: 第21巻 ページ: 110-124

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 育児における「語りかけ」,「歌いかけ」の大切さ-養育者・保育者と乳幼児間の音声相互作用の視点から-2012

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗・無藤隆
    • 雑誌名

      思春期青年期精神医学・JSAP

      巻: 第21巻 ページ: 110-124

    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 音楽科授業における教師の思考に関する基礎的研究-ドナルド・ショーンの反省的実践家理論を手がかりとして-2012

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 雑誌名

      教育実践学論集(兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科)

      巻: 第13巻 ページ: 239-247

    • NAID

      120005257059

    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 小学校音楽科における教師のメ゜ネナケダモヴ-教師の力量形成の構造と要因2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 雑誌名

      日本教科教育学会誌

      巻: 第34巻2号 ページ: 31-40

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するモヴジヴクセハ構造と組織対応-2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 雑誌名

      学校音楽教育研究

      巻: Vol.15 ページ: 245-246

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [雑誌論文] 学校の特色づくりにおけるモヴジヴクセハと組織対応-5校園の事例間比較研究2011

    • 著者名/発表者名
      武井敦史、田中響、辻誠、高見仁志、杉山美也子、二見素雅子
    • 雑誌名

      教育実践学論集

      巻: 第12巻 ページ: 27-41

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 「ねらい」を明確にした幼児期の音楽表現の指導について-小学校音楽科との連携を目指して2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 雑誌名

      白梅学園大学大学院論叢

      巻: 第2巻 ページ: 69-76

    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [雑誌論文] 小学校音楽科における教師のライフヒストリー-教師の力量形成の構造と要因-2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 雑誌名

      日本教科教育学会誌

      巻: 第34巻2号 ページ: 31-40

    • NAID

      110009841282

    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 「ねらい」を明確にした幼児期の音楽表現の指導について-小学校音楽科との連携を目指して-2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 雑誌名

      白梅学園大学大学院論叢

      巻: 第2巻 ページ: 69-76

    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [雑誌論文] 学校の特色づくりにおけるリーダーシップと組織対応-5校園の事例間比較研究-2011

    • 著者名/発表者名
      武井敦史, 田中響, 辻誠, 高見仁志, 杉山美也子, 二見素雅子
    • 雑誌名

      教育実践学論集(兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科)

      巻: 第12巻 ページ: 27-41

    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するリーダーシップ構造と組織対応-2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 雑誌名

      学校音楽教育研究(日本学校音楽教育実践学会)

      巻: 第15巻 ページ: 245-246

    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [学会発表] 音の文章化による聴き方の壽化-後楽園キゞルチゞァヴェの実践から2013

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      日本保育学会
    • 発表場所
      中村学園大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 幼稚園の葛藤場面における子どもの「揺れ(揺らぎ)」と保育者のかかわり2013

    • 著者名/発表者名
      砂上史子、無藤隆
    • 学会等名
      日本発達心理学会
    • 発表場所
      明治学院大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 幼稚園の葛藤場面における子どもの「揺れ(揺らぎ)」と保育者のかかわり2013

    • 著者名/発表者名
      無藤隆 砂上 史子 (砂上 史子)
    • 学会等名
      日本発達心理学会第24回大会 自主シンポジウム「発達心理学における感情論的転回(Affective Turn)
    • 発表場所
      明治学院大学
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [学会発表] 「音日記」を書くことによって学生の「聴くこと」に対する意識はどう壽わったか2012

    • 著者名/発表者名
      岡本拡子、吉永早苗
    • 学会等名
      全国保育士〓成コプヂヴ
    • 発表場所
      京都文教大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽I2012

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗、岡本拡子、高見仁志
    • 学会等名
      日本音楽教育実践学会
    • 発表場所
      鳴門教育大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽II2012

    • 著者名/発表者名
      高見仁志、吉永早苗、岡本拡子
    • 学会等名
      日本音楽教育実践学会
    • 発表場所
      鳴門教育大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽I2012

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗 岡本拡子 高見仁志 (吉永早苗)
    • 学会等名
      日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
    • 発表場所
      鳴門教育大学
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [学会発表] 音楽教育から展開する保幼小連携-[共通事項]でつなぐ保幼小の音楽II2012

    • 著者名/発表者名
      高見仁志 吉永早苗 岡本拡子 (高見仁志)
    • 学会等名
      日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
    • 発表場所
      鳴門教育大学
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [学会発表] 「聴く」ことから始まる音環境への関心-保育者・教員養成校における「音日記」の実践-2012

    • 著者名/発表者名
      岡本拡子 吉永早苗 (岡本拡子)
    • 学会等名
      日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
    • 発表場所
      鳴門教育大学
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [学会発表] 幼児の運動遊びに関する研究―遊びや生活の取り組みに及ぼす影響―2012

    • 著者名/発表者名
      無藤隆 松嵜洋子 石沢順子 横尾澄子 高木基行 (松嵜洋子)
    • 学会等名
      日本保育学会 第65回大会
    • 発表場所
      東京家政大学
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [学会発表] 幼児の身体の能力と日常生活での取り組み姿勢との関連2012

    • 著者名/発表者名
      無藤隆 松嵜洋子 (松嵜洋子)
    • 学会等名
      日本子ども社会学会 第19回大会
    • 発表場所
      國學院大学
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [学会発表] 『響き』を捉えた子どもの音楽的行為2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗・無藤隆
    • 学会等名
      日本乳幼児教育学会第21回大会
    • 発表場所
      東京成徳大学
    • 年月日
      2011-12-03
    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
  • [学会発表] 大学生による「1週間の音日記」から-「聴くこと」の教育として-2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      第7回音楽学習学会研究発表会
    • 発表場所
      関西学院大学梅田キャンパス
    • 年月日
      2011-08-29
    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
  • [学会発表] 保育者の「言葉かけ研究」の意義と課題-"幼児の育ちへの貢献を問う"-保育における音環境や音楽表現の観点から2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      日本教育心理学会第53回総会
    • 発表場所
      北海道立道民活動センターかでる2・7
    • 年月日
      2011-07-25
    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
  • [学会発表] 発達の礎としての育児「育児における「語りかけ」,「歌いかけ」の大切さ」2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      日本思春期青年期精神医学会第24回大会
    • 発表場所
      京都女子大学
    • 年月日
      2011-06-19
    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
  • [学会発表] 音楽科授業における教師の思考研究の意義と展望-Donald Schonの『反省的実践家』理論を手がかりとして-2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      日本音楽教育学会
    • 発表場所
      奈良教育大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 小学校音楽科における教師の力量形成の構造と要因-ある熟練教師の成長の過程を手がかりとして-2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      日本学校音楽教育実践学会
    • 発表場所
      花園大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 『響き』を捉えた子どもの音楽的行為2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗、無藤隆
    • 学会等名
      日本乳幼児教育学会
    • 発表場所
      東京成徳大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 大学生による「一週間の音日記」から-「聴くこと」の教育として2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      音楽学習学会
    • 発表場所
      関西学院大
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 保育者の「言葉かけ研究」の意義と課題-保育における音環境や幼児の音楽表現の観点から-2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      日本教育心理学会
    • 発表場所
      北海道立道民活動コルシヴ
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 育児における「語りかけ」、「歌いかけ」-保育者と子ども間の音声相互作用の視点から-2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      日本思星期青年期精神医学会
    • 発表場所
      京都女子大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 保育者と子ども間における音声相互作用(III)-子どもによる間投詞的応答表現「デ゜」の音声評価-2011

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      日本発達心理学会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 小学校音楽科における教師の力量形成の構造と要因-ある熟練教師の成長の過程を手がかりとして-2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      第16回日本学校音楽教育実践学会全国大会
    • 発表場所
      花園大学
    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
  • [学会発表] 音楽科授業における教師の思考研究の意義と展望-Donald Schonの『反省的実践家』理論を手がかりとして-2011

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      第42回日本音楽教育学会全国大会
    • 発表場所
      奈良教育大学
    • 関連する報告書
      2011 実績報告書
  • [学会発表] 小学校音楽科において1年目教師は遭遇する困難をどのように乗り越えるのか2010

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      日本音楽教育学会
    • 発表場所
      埼玉大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するモヴジヴクセハ構造と組織対応-2010

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      日本学校音楽教育実践学会全国大会
    • 発表場所
      岐阜大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 「音楽で教える」ための音楽を教える-感性と基礎技能の育成を目指して2010

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      全国保育士〓成コプヂヴ
    • 発表場所
      甲府富士屋ビゾャ
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 保育者と子ども間における音声相互作用(II)-幼稚園教諭ン保育者の声に対する゜ベヴグの調査から-2010

    • 著者名/発表者名
      吉永早苗
    • 学会等名
      日本保育学会
    • 発表場所
      松山東雲女子大学ン松山東雲短期大学
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [学会発表] 音楽科を中心とした表現教育を学校の特色ある活動として定着させた事例の研究-教師の力量形成を促進するリーダーシップ構造と組織対応-2010

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      第15回日本学校音楽教育実践学会全国大会
    • 発表場所
      岐阜大学
    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [学会発表] 小学校音楽科において,1年目教師は遭遇する困難をどのように乗り越えるのか2010

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 学会等名
      第41回日本音楽教育学会全国大会
    • 発表場所
      埼玉大学
    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [学会発表] 「音日記」を書くことによって学生の「聴くこと」に対する意識はどう変わったか

    • 著者名/発表者名
      岡本拡子 吉永早苗(岡本拡子)
    • 学会等名
      全国保育士養成協議会第51回研究大会
    • 発表場所
      京都文教大学
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [図書] 担任力をあげる学級づくりン授業づくりの超原則-ヤパャセハの壁に挑む2013

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 総ページ数
      142
    • 出版者
      明治図書出版
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [図書] 感性をひらく表現遊び-実践に役立つ活動例と指導案2013

    • 著者名/発表者名
      岡本拡子、今井邦江、香月欣浩、新開よしみ、山西加織、吉永早苗、和田美香
    • 総ページ数
      135
    • 出版者
      北大路書房
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [図書] 感性をひらく表現遊び-実習に役立つ活動例と指導案 音楽・造形・言葉・身体保育表現技術領域別2013

    • 著者名/発表者名
      岡本拡子 吉永早苗 今井邦枝 香月欣浩 新開よしみ 山西加織 和田美香(岡本拡子)
    • 総ページ数
      135
    • 出版者
      北大路書房
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [図書] 担任力をあげる学級づくり・授業づくりの超原則 ─レベルアップの壁に挑む─2013

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 総ページ数
      142
    • 出版者
      明治図書出版
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [図書] 「表現」がみるみる広がる!保育サルエ2012

    • 著者名/発表者名
      岩口摂子、高見仁志
    • 総ページ数
      181
    • 出版者
      明治図書出版
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [図書] 「表現」がみるみる広がる!保育ソング902012

    • 著者名/発表者名
      岩口摂子・高見仁志 編著
    • 総ページ数
      181
    • 出版者
      明治図書出版
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [図書] 発達科学ハンドブック6発達と支援(序章 発達心理学の展望と発達支援の位置づけ 1、第1章 現代社会の中の発達心理学の役割)、pp.1-6、8-212012

    • 著者名/発表者名
      無藤隆(日本発達心理学会(編)/無藤隆・長崎勤(責任編集))
    • 総ページ数
      362
    • 出版者
      新曜社
    • 関連する報告書
      2012 実績報告書
  • [図書] 担任ン新任の強い味方!!これ1冊で子どももテモテモ音楽授業のハュになれる〓゜タ〓ノセェ2010

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 総ページ数
      148
    • 出版者
      明治図書出版
    • 関連する報告書
      2012 研究成果報告書
  • [図書] 担任・新任の強い味方!!これ1冊で子どももノリノリ音楽授業のプロになれるアイデアブック2010

    • 著者名/発表者名
      高見仁志
    • 総ページ数
      148
    • 出版者
      明治図書出版
    • 関連する報告書
      2010 実績報告書

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公開日: 2010-08-23   更新日: 2019-07-29  

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