| 研究課題/領域番号 |
22720214
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| 研究種目 |
若手研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 大阪大学 |
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研究代表者 |
奥西 有理 大阪大学, 大学院・工学研究科, 講師 (50448156)
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| 研究期間 (年度) |
2010 – 2012
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| 研究課題ステータス |
完了 (2012年度)
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| 配分額 *注記 |
1,590千円 (直接経費: 1,223千円、間接経費: 366千円)
2012年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2011年度: 290千円 (直接経費: 223千円、間接経費: 66千円)
2010年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | 異文化接触 / 異文化葛藤 / 中国人 / 日本人 / 異文化理解 / 異文化学習 / 異文化間教育 / 相互理解 / 日中異文化 / 中国文化 / 留学生 / 日本人ホスト / 国際交流 / ホスト |
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| 研究概要 |
本研究では、日中異文化接触における葛藤発生のメカニズムを明らかにし、教育的アプローチによる葛藤解決手法を示すことを試みた。中国人ホスト、日本人ホスト、在日中国人留学生、及びニューカマーの中国人住民を対象として面接調査を行い、質的分析を実施したところ、「ルール依存」VS「人間関係依存」といった対比的価値観が葛藤原因となりうる可能性が示された。本研究の結果を基に、日本人向けの異文化間教育教材を作成した。
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