海外との遠隔コミュニケーション実験を通した相互補完的情報デザイン教育と教材開発

• 研究課題/領域番号: 22730702
• 研究種目: 若手研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 専修大学
• 研究代表者: 上平 崇仁 専修大学, ネットワーク情報学部, 准教授 (20339807)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2011
• 研究課題ステータス: 完了 (2011年度)
• 配分額: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円); 2011年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2010年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 情報デザイン / ビジュアルコミュニケーションデザイン / 異文化コミュニケーション / 学習コミュニティ / ソーシャルネットワーク / 教育工学 / インフォグラフィックス / 教材開発

研究概要

本研究は,情報デザイン教育における基本的な原理としてのコミュニケーションのモデルを理解し, "違う立場において相互に意図を伝達しあう"ためのデザインの考え方を学ぶための教材の開発を狙うものである.特に,言語の制約を超えるインフォグラフィックスの学びに焦点を当て.異文化の学生間で学びあいを促進するオンラインコミュニティを組み込んだ学習モデルと課題を提案し,独自に構築したシステムを用いて相互学習プロジェクトを実施した.

研究成果

• [雑誌論文] Building a Shared Cross-cultural Learning Community for Visual Communication Design Education (2011)
  • 著者名/発表者名: KAMIHIRA Takahito, AOKI Miho, NAKANO Tomoya
  • 雑誌名: Human Centered Design 2nd International Conference, Proceedings 巻: LNCS 6776 ページ: 397-406
  • NAID: 130004638073
  • 査読あり
• [雑誌論文] Building a Shared Cross-cultural Learning Community for Visual Communication Design Education (2011)
  • 著者名/発表者名: Takahito KAMIHIRA, Miho AOKI, Tomoya NAKANO
  • 雑誌名: Human Centered Design, HCII 2011 巻: LNCS 6776(印刷中のため未定)
  • NAID: 130004638073
  • 査読あり
• [学会発表] 視覚伝達デザイン教育のための異文化間学習コミュニティの構築 (2011)
  • 著者名/発表者名: 上平崇仁
  • 学会等名: 日本デザイン学会
  • 発表場所: 千葉工業大学
  • 年月日: 2011-06-25
• [学会発表] 視覚伝達デザイン教育のための異文化間学習コミュニティの構築デザイン学研究 (2011)
  • 著者名/発表者名: 上平崇仁・仲野智也・青木美穂
  • 学会等名: 日本デザイン学会第58回研究発表大会概要集
  • 発表場所: 千葉工業大学
• [備考] 経産省事業「ツタグラ:伝わるインフォグラフィックスインフォグラフィックスで異文化交流を授業をレポート!」にて優れた教育実践として掲載
  • URL: http://www.tsutagra.go.jp/blog/jyugyo_vol-3/
• [備考] 経産省事業「ツクグラ:伝わるインフォグラフィックスインフォグラフィックスで異文化交流を授業をレポート!」にて優れた教育実践として掲載
  • URL: http://www.tsutagra.go.jp/blog/jyugyo_vol-3/