学習言語が教科内容の理解に及ぼす影響の研究

• 研究課題/領域番号: 22730711
• 研究種目: 若手研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 帝塚山大学 (2011); 大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所 (2010)
• 研究代表者: 森 篤嗣 帝塚山大学, 現代生活学部, 准教授 (30407209)
• 研究期間 (年度): 2010 – 2011
• 研究課題ステータス: 完了 (2011年度)
• 配分額: 2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円); 2011年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2010年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
• キーワード: 学習言語 / 教科横断 / 理解度調査 / 書き換えテスト / 教科書調査 / 共分散構造分析 / 原文テスト / 正答率の差

研究概要

本研究では,問題指示文に見られる学習言語が,教科内容の理解にどのような影響を与えるかについて検討した。まず,実験用に図書文化社の協力を得て,教研式NRT及び教研式CRTから正答率の低い問題を抽出し,加工をしないAテストと,「やさしい日本語」に書き換えたBテストの2種類のテストを作成した。この2種類のテストを2つの小学校で1年生から6年生までに実施し,その結果を量的に検討すると共に,正答率に差があった設問について質的にも検討した。

研究成果

• [雑誌論文] 使役における体系と現実の言語使用-日本語教育文法の視点から- (2012)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 雑誌名: 『日本語文法』日本語文法学会 巻: 12(1) ページ: 3-19
  • NAID: 40019317735
  • 査読あり
• [雑誌論文] 使役における体系と現実の言語使用-日本語教育文法の視点から- (2012)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 雑誌名: 日本語文法 巻: 12(1) ページ: 3-19
  • NAID: 40019317735
  • 査読あり
• [雑誌論文] 日本語能力試験による小中高生の聞き取り能力調査-重回帰分析から見た聞き取りテストの持つ意味- (2012)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 雑誌名: 帝塚山大学現代生活学部紀要 巻: 8 ページ: 101-111
  • NAID: 110009320962
• [雑誌論文] やさしい日本語」を用いた公文書の書き換え:多文化共生と日本語教育文法の接点を求めて (2011)
  • 著者名/発表者名: 庵功雄・岩田一成・森篤嗣
  • 雑誌名: 『人文・自然研究』一橋大学 巻: 5 ページ: 115-139
  • NAID: 110008427339
  • URL: http://hermes-ir.lib.hit-u.ac.jp/rs/handle/10086/19016
• [雑誌論文] フランス語母語話者の作文における日本語母語話者の評価-日本語教師と一般日本語母語話者による全体評価と部分評価の相関から- (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 雑誌名: フランス日本語教育 巻: 6 ページ: 115-123
• [雑誌論文] 職種別に見た滞日年数と言語能力の相関-日本語能力自己評価と言語行動可能項目数を指標として- (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 雑誌名: 『社会言語科学』社会言語科学会 巻: 13(2) ページ: 97-106
  • NAID: 110009509329
  • 査読あり
• [雑誌論文] 「やさしい日本語」を用いたユニバーサルコミュニケーション実現のための予備的考察 (2010)
  • 著者名/発表者名: 庵功雄・岩田一成・筒井千絵・森篤嗣・松田真希子
  • 雑誌名: 『一橋大学国際教育センター紀要』一橋大学国際教育センター 巻: 1 ページ: 31-46
  • NAID: 110008139771
  • URL: http://hermes-ir.lib.hit-u.ac.jp/rs/handle/10086/18797
• [学会発表] 文法教育の現代的課題 (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 学会等名: 日本語学会2011年度秋季大会ワークショップ「文法教育/研究の近現代」
  • 発表場所: 高知大学
  • 年月日: 2011-10-22
• [学会発表] 授業場面における教室内コミュニケーションでの言語形式と発話意図のギャップについて (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣・バトラー後藤裕子
  • 学会等名: Seventh International Conference on Practical Linguistics of Japanese (ICPLJ7)
  • 発表場所: サンフランシスコ州立大学
  • 年月日: 2011-03-06
• [学会発表] 言い切り文による命令と禁止-小学校授業場面における学習言語の文法的側面- (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 学会等名: 2011年度第10回日本語教育学会中国地区研究集会
  • 発表場所: 広島YMCA
• [学会発表] 文法教育の現代的課題 (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 学会等名: 日本語学会2011年度秋季大会ワークショップ
  • 発表場所: 高知大学
• [学会発表] 『現代日本語書き言葉均衡コーパス』コアデータにおける初級文法項目の出現頻度 (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 学会等名: 2011(平成23)年度日本語教育学会春季大会
  • 発表場所: 東京国際大学
• [学会発表] 書き換えによる頻度差情報を用いた公的文書基本語彙の序列化 (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 学会等名: 公開シンポジウム「やさしい日本語」研究の展開
  • 発表場所: 一橋大学
• [学会発表] 授業場面における教室内コミュニケーションでの言語形式と発話意図のギャップについて (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣・バトラー後藤裕子
  • 学会等名: Seventh International Conference on Practical Linguistics of Japanese(ICPLJ7)
  • 発表場所: サンフランシスコ州立大学
• [図書] 私たちの日本語 (2012)
  • 著者名/発表者名: 定延利之(編著), 森篤嗣・茂木俊伸・金田純平
  • 総ページ数: 150
  • 出版者: 朝倉書店
• [図書] 日本語教育文法のための多様なアプローチ (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣・庵功雄(編著)
  • 出版者: ひつじ書房
• [図書] 「第2章コーパスデータの入手」荻野綱男・田野村忠温(編)『講座ITと日本語研究5コーパスの作成と活用』 (2011)
  • 著者名/発表者名: 森篤嗣
  • 出版者: 明治書院
• [図書] 言語指導の方法:確かな定着と活用のために (2011)
  • 著者名/発表者名: 森山卓郎・森篤嗣(監修)
  • 出版者: 光村図書出版