| 研究課題/領域番号 |
22K02228
|
| 研究種目 |
基盤研究(C)
|
| 配分区分 | 基金 |
| 応募区分 | 一般 |
| 審査区分 |
小区分09010:教育学関連
|
| 研究機関 | 横浜国立大学 |
研究代表者 |
白取 道博 横浜国立大学, 教育学部, 名誉教授 (00226325)
|
| 研究期間 (年度) |
2022-04-01 – 2025-03-31
|
| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
|
| 配分額 *注記 |
2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
2024年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2023年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2022年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
|
| キーワード | 満蒙開拓青少年義勇軍 / 引揚 / 戦争体験 / 青少年義勇軍 / 青年義勇隊 |
| 研究開始時の研究の概要 |
本研究は、日本帝国期における学校教育を基盤として送出された「満蒙開拓青少年義勇軍」の〈帰還〉の局面に着目し、以下の二点の課題を解明することを通じて、「満蒙開拓青少年義勇軍」に関する基礎的事実を把握すると共に社会的認識の特徴を把握することを目的とする。 第一に、〈帰還〉はどのように実施されたのか。この課題の解明は、主に占領期における〈帰還〉をめぐる政策意思の系統的把握とその具体化に関する実証的分析が中核である。 第二に、〈帰還〉はどのように受容されたのか。この課題の解明は、主に日本国政府による「満蒙開拓青少年義勇軍」の処遇の特徴と体験記録等に見られる認識の特徴とに関する理論的分析が中核である。
|
| 研究成果の概要 |
本研究は、日本帝国期における学校教育を基盤として送出された「満蒙開拓青少年義勇軍」の〈帰還〉の局面に着目し、「満蒙開拓青少年義勇軍」に関する基礎的事実を把握すると共に社会的認識の特徴を把握することを目的とした。得られた知見は以下の三点である。第一に、送出時期別・送出地域別・訓練所在籍時期別の特徴を顧慮しない言及が蓄積され続けてきたこと、第二に、「満州国」所在の訓練所の種類別特徴を顧慮しない認識が引揚をめぐる記述にも反映し続けてきたこと、第三に、歴史事象から“悲劇性”を引き出そうとする傾向が社会的認識の全般的な特徴として指摘し得ること。
|
| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
「満蒙開拓青少年義勇軍」の〈帰還〉は海外引揚という歴史事象に含まれるが、「義勇隊開拓団」として一戸を成していない訓練所在籍者の存在に思い至れば、送出時に負荷された使命・任務の解除と見なすべきである。引揚と括ることは〈未帰還〉の実態を探求するうえでも有益ではない。 満州移民史研究の系譜に属する論考は成人を対象とする満州移民の系で「満蒙開拓青少年義勇軍」に論及するにとどまる場合がほとんどであり、その点は〈帰還〉をめぐっても同断である。〈帰還〉をめぐる諸事実を抽出し、全国的な動態を把握することを試みた。それはいわゆる戦争体験の継承と呼ばれる社会的営為の内実を解き明かす橋頭堡となるものである。
|