日本人青年のアイデンティティ発達を妨げるものは何か

• 研究課題/領域番号: 22K03056
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分10020:教育心理学関連
• 研究機関: 広島大学
• 研究代表者: 杉村 和美 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授 (20249288)
• 研究期間 (年度): 2022-04-01 – 2025-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2022年度)
• 配分額: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円); 2024年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2023年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2022年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
• キーワード: 発達 / アイデンティティ / 青年期 / 発達心理学 / ナラティブ

研究開始時の研究の概要

本研究は，日本人青年のアイデンティティ発達を妨げているものは何かを，日本社会における文化的価値観の変容がいかに青年に体験されているかに着目して解明する。文化的価値観が急激に変化しつつある日本社会では，青年に対する旧来の生き方への期待と新しい生き方への期待が混在し，そのはざまで現代青年はアイデンティティ形成の明確な方向を見失っている。異なる価値観のせめぎ合いの中でアイデンティティがどのように形成されるのかは，青年の自己語り(ナラティブ)の中に現れる。そこで，ナラティブ・アブローチを用いて大規模な青年の自己語りのデータを収集・分析する。

研究実績の概要

本研究の目的は，文化的価値観の変容という観点から見て，日本人青年のアイデンティティ発達を妨げているものは何かを，ナラティブ（自己語り）・アプローチによって，明らかにすることである。具体的には，大学生300名を対象に，青年の自己語りを収集し，(1)社会が彼らにどのようなアイデンティティ形成を期待しているのか，その様々な内容を抽出したうえで，(2)個々の青年が，社会からの期待の様々な内容を，どのようにネゴシエーションさせながらアイデンティティを形作ろうとしているのか，その多様なあり方を分類することを目的とする。さらに，(3)分類された自己語りの内容およびネゴシエーションの種類と，アイデンティティ・ステイタス（達成，早期完了，モラトリアム，拡散）および精神的健康との関連も検討する。仮説は３つである。青年の自己語りには，社会からのアイデンティティ形成への期待として集団主義的な内容と個人主義的な内容の両方が現れ，その頻度は一方の内容だけが現れるより多い（仮説１）。青年の自己語りには，社会からのアイデンティティ形成の期待としての集団主義的・個人主義的な内容の，多様なネゴシエーションのあり方が見られる（例えば，葛藤(せめぎ合い)，一方の選択や切り捨て，その青年特有のミックスの仕方）（仮説２）。文化的価値観のネゴシエーションのあり方とアイデンティティ・ステイタスおよび精神的健康度は関連する（仮説３）。今年度は，仮説１を検証するために，これまでに収集した104名の語りを分析し，分析マニュアルを作成する作業を行なっており，現在も継続中である。

現在までの達成度 (区分)

2: おおむね順調に進展している

理由

当初の予定通り，すでに得た104名のナラティブ（自己語り）から，青年が，社会から期待されていると認識している，集団主義的な内容と個人主義的な内容の両方をコード化するためのマニュアルを作成中である。

今後の研究の推進方策

引き続き研究１（社会が青年にどのようなアイデンティティ形成を期待しているのか，若者が認識する様々な内容を抽出）を継続し，今年度前半に評定マニュアルの作成を終えて，そのマニュアルをもとにデータのコードを行い，仮説１（青年の自己語りには，社会からのアイデンティティ形成への期待として集団主義的な内容と個人主義的な内容の両方が現れ，その頻度は一方の内容だけが現れるより多い）の検証を行う予定である。