| 研究課題/領域番号 |
22K10356
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分58010:医療管理学および医療系社会学関連
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| 研究機関 | 北海道大学 |
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研究代表者 |
村上 学 北海道大学, 医学研究院, 准教授 (30617436)
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| 研究分担者 |
高橋 誠 北海道大学, 医学研究院, 教授 (10361718)
川畑 秀伸 帯広畜産大学, その他部局等, 教授 (20325864)
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| 研究期間 (年度) |
2022-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円)
2024年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2023年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2022年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
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| キーワード | 多職種連携 / 地域医療 / 全人的医療 / ICT |
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| 研究開始時の研究の概要 |
コロナ禍で、現場での地域医療実習が困難になった医学生に、多職種連携の考え方、全人的医療の重要性を修得させるためのICT教材の開発を目的とした研究であり、へき地の介護老人保健施設の各専門職の協力を得て、医学生が苦手とする介護福祉領域、特に、在宅復帰計画に焦点を当てた内容とする。教材開発のために、最初の2年間で、教育者となる各専門職、学習者となる医学生に対して、題材収集のためのインタビュー調査を行い、最後の1年間で調査結果をもとにした教材開発を行う。医学生が若手医師になった時に自信をもって各専門職とコミュニケーションを取れるようにすることで、へき地の医師定着問題の解決に寄与する。
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| 研究成果の概要 |
本研究は、3年間で、現場での地域医療実習が困難になった医学生に、多職種連携の考え方、全人的医療の重要性を修得させるためのICT教材を開発し、プライマリ・ケア教育向上に資することを目的とした内容であり、1年目にはへき地の介護老人保健施設で複数の専門職に対して教材の題材収集に関するインタビュー調査を、2年目には実際の授業を受ける4～6年次医学生に対して学習者の立場から教材の題材収集に関するインタビュー調査をそれぞれ行った。3年目には各専門職、医学生双方の結果を反映させて実際に教育で使用するモデル教材を開発した。研究期間全体を通じ、プライマリ・ケア領域での教育において有益な研究成果が得られた。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
医師数が絶対的に不足するへき地で、医学生が若手医師となった時に自信をもって各専門職とコミュニケーションがとれるようになるための事例ベースのICT教材を開発したことで、全人的医療の重要性を医学生に教育し、本邦のプライマリ・ケア領域に新たな展開をもたらす効果が期待される。研究成果は、多職種の専門家が集まる本邦の学会で関係者に還元すると共に、今後、へき地の医師不足で教育方法に悩む世界各国に向けての研究成果の海外発信も見込んでいる。
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