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新たなクリティカルケアSimulation Learningモデルの構築

研究課題

研究課題/領域番号 22K10649
研究種目

基盤研究(C)

配分区分基金
応募区分一般
審査区分 小区分58050:基礎看護学関連
研究機関福岡大学

研究代表者

大田 博  福岡大学, 医学部, 准教授 (10739775)

研究分担者 緒方 久美子  福岡大学, 医学部, 教授 (00309981)
稲垣 美紀  摂南大学, 看護学部, 教授 (60326288)
長沢 美和子  摂南大学, 看護学部, 助教 (30845748)
東 ますみ  神戸女子大学, 看護学部, 教授 (50310743)
藤原 尚子  四天王寺大学, 看護学部, 教授 (90469544)
研究期間 (年度) 2022-04-01 – 2026-03-31
研究課題ステータス 交付 (2024年度)
配分額 *注記
4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2024年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2023年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2022年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
キーワード看護教育 / クリティカルケア / シミュレーション学習 / VR / シミュレーション教育 / 教育用電子カルテ
研究開始時の研究の概要

クリティカルケア教育における地域志向性の反映と臨床現場の臨場感の獲得のために,地域医療連携ネットワーク型教育用電子カルテと,臨床場面の想像力を刺激するVRコンテンツを連結させた新たなクリティカルケアシミュレーションラーニングモデルを構築する。

研究実績の概要

本研究は,クリティカルケア教育における地域志向性の反映と臨床現場の臨場感の獲得のために,新たなクリティカルケアシミュレーションラーニングモデルを構築する。

研究として「①地域医療志向を重視したEHR型教育用EMRへの改良」「②VRコンテンツの制作」「③学生の臨床状況の想像力評価尺度の開発」「④EHR型EMRとVRコンテンツを連結させたSLモデルの構築」を計画した。①については,地域医療志向を重視したEHR型教育用EMRへの改良を目指し,クリティカルケア教育における地域医療の視点について文献やフィールドワークにより情報を得,検討した。その結果,すでに社会実装されている電子カルテでは,地域包括ケアシステムを包含した看護用語マスタの普及がされていること,そして,研究代表者の所属する機関の関連病院でも当該マスタが導入されていることが明らかになり,教育用の電子カルテの開発ではなく,試験的に実際に臨床利用されている電子カルテを用いた体験会を行った。②については,研究担当者の担当する科目(クリティカルケア看護実習)のほか,研究機関内の他の科目(ヘルスアセスメント・日常生活援助技術・早期看護体験実習ほか)で利用し,新たなコンテンツを制作した。この過程で,VR企業との共同研究を締結し,コンテンツ開発,VRシミュレーション教育ガイド策定,厚生労働省の看護技術到達度マップに基づいたコンテンツのライブラリ化を行った。その際,AI技術を用いたガイ作成という新たな方法論開発に着手した。③については,評価尺度の開発の前段階として1科目を対象に,VRによるDPへの影響(ノンテクニカルスキルに着目して)を検討し,今後の評価尺度開発および④のためのエビデンスとなるデータを得た。

現在までの達成度
現在までの達成度

2: おおむね順調に進展している

理由

「学生の臨床状況の想像力評価尺度の開発」「EHR型EMRとVRコンテンツを連結させたSLモデルの構築」において基礎資料は得られたが,これらの論文公表には至っていない。また,研究過程で企業との共同研究契約を結び,コンテンツ開発,VRシミュレーション教育ガイド策定,厚生労働省の看護技術到達マップに基づいたコンテンツのライブラリ化を行った際,新たな取り組みとしてAI技術を用いたガイド作成という方法論開発に着手したため,研究進捗に影響を及ぼしている。

今後の研究の推進方策

「学生の臨床状況の想像力評価尺度の開発」「EHR型EMRとVRコンテンツを連結させたSLモデルの構築」のエビデンスとなる論文公表を計画する。また,企業との共同研究における新たな取り組みとしてAI技術を用いたガイド作成という方法論開発についても論文公表を計画する。

報告書

(3件)
  • 2024 実施状況報告書
  • 2023 実施状況報告書
  • 2022 実施状況報告書
  • 研究成果

    (7件)

すべて 2025 2024 2023

すべて 雑誌論文 (3件) (うち査読あり 3件) 学会発表 (4件)

  • [雑誌論文] 看護学科科目「ヘルスアセスメント」における VR を用いた学習体験と コンテンツのユーザビリティ評価2025

    • 著者名/発表者名
      相良彩乃, 大田博, 四井泰大, 坂梨左織
    • 雑誌名

      福岡大学医学紀要

      巻: 52(1) ページ: 67-73

    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] Implementation Process of a Virtual Reality Simulation-Based training program for learning Bedside Environments Based on the ARCS Model2025

    • 著者名/発表者名
      SAKANASHI Sayori, OTA Hiroshi, KOTOKU Kazuko, SAGARA Ayano, TAKAKI Yoshie, FUJI Rie, HARIMA Hiroko, MATSUMURA Yukiko
    • 雑誌名

      Nursing Bulletin of Fukuoka University

      巻: 1 ページ: 1-9

    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] VR を用いた高度実践看護師教育の実践2023

    • 著者名/発表者名
      大田博
    • 雑誌名

      新しい医学教育の流れ

      巻: 22 ページ: 81-85

    • 関連する報告書
      2022 実施状況報告書
    • 査読あり
  • [学会発表] VRによるクリティカルケアシミュレーション ~実践に繋げるアセスメント~2024

    • 著者名/発表者名
      大田博
    • 学会等名
      第26回日本救急看護学会学術集会
    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書
  • [学会発表] 救急看護領域のノンテクニカルスキル習得と臨床実践への関心を刺激するVR看護教育2024

    • 著者名/発表者名
      大田博
    • 学会等名
      2024年度ICT利用による教育改善研究発表会
    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書
  • [学会発表] VR活用の事例紹介・看護教育の現場から2024

    • 著者名/発表者名
      大田博
    • 学会等名
      医学教育学会 シンポジウム「 医療者教育にVRを いかに活用するか」
    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書
  • [学会発表] ナーシングEdTech:次世代のシミュレーションラーニングを創造する2024

    • 著者名/発表者名
      大田博
    • 学会等名
      日本看護シミュレーションラーニング学会 セミナー
    • 関連する報告書
      2024 実施状況報告書

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公開日: 2022-04-19   更新日: 2025-12-26  

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