高度な医療的ケアに従事する学校看護師のガイドブックの開発と教育アプローチ

• 研究課題/領域番号: 22K10991
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分58070:生涯発達看護学関連
• 研究機関: 清泉女学院大学
• 研究代表者: 室 亜衣 清泉女学院大学, 看護学部, 助教 (50816957)
• 研究分担者: 北村 千章 清泉女学院大学, 看護学部, 准教授 (20643795)
• 研究期間 (年度): 2022-04-01 – 2025-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2022年度)
• 配分額: 4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円); 2024年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2023年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2022年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
• キーワード: 医療的ケア児 / 人工呼吸器 / 学校看護職員 / ガイドブック / 医療的ケア / 学校看護師 / 人材育成

研究開始時の研究の概要

本研究は，学校における医療的ケアに従事する看護師（以下、学校看護師）に対して、「人工呼吸器管理を含む高度な医療的ケアを要する子どもを支える学校看護師のガイドブック」を作成し、看護師の人材育成を目指すことを目的とする。高度な医療的ケアを要する子どもの就学支援を行っている自治体の先進事例や、教育委員会、学校看護師への実態調査を基にガイドブックを作成する。ガイドブックを看護師に活用してもらい、内容を評価する。活用と評価にあたり、相談窓口を開設し、学校看護師がいつでも相談できる環境を整える。また、A県・B県の調査を基に、高度な医療的ケアに関する理論学習と技術学習を組み合わせた講習会を実施する。

研究実績の概要

本研究は人工呼吸器管理を含む医療的ケアを要する子どもを支える学校看護師のガイドブック作成と活用を通して、学校看護師の人材育成を目指すことを目的としている。令和4年度は主に、人工呼吸器管理を行っている学校への訪問、教員や看護師のヒアリングを行った。
また、学校において、看護師への人材育成を行っている医師や看護師とのガイドブック作成へのヒアリングを行っている。
今年度は、医療的ケア児が在籍する学校長、看護師へアンケート調査、インタビュー調査を実施し、ガイドブックの素案を作成する。ガイドブックを、学校看護師や教員へ活用してもらい、妥当性と有効性について評価を行う。

現在までの達成度 (区分)

4: 遅れている

理由

調査の実施が可能な時期に活動が制限されたため

今後の研究の推進方策

2023年度　医療的ケア児が在籍する学校長、看護師へ調査を行いガイドブックを作成する。ガイドブックの素案を、活用してもらい、妥当性と有効性について評価を行う。医療的ケア児の看護を担う学校看護師に対する講習会を実施する。
同時に相談フォームの開設を行う。