「体育嫌い」の沈黙する声に注目した体育カリキュラムの探究

研究課題

研究課題/領域番号	22K11635
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	基金
応募区分	一般
審査区分	小区分59030:体育および身体教育学関連
研究機関	京都教育大学
研究代表者	井谷惠子京都教育大学, 教育学部, 名誉教授 (80291433)
研究分担者	関めぐみ甲南大学, 文学部, 講師 (20793045) 井谷聡子関西大学, 文学部, 准教授 (30768263)
研究期間 (年度)	2022-04-01 – 2025-03-31
研究課題ステータス	交付 (2022年度)
配分額 *注記	4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円) 2024年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円) 2023年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円) 2022年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
キーワード	体育カリキュラム / ジェンダー / セクシュアリティ / 体育嫌い / フォーカス・グループ・インタビュー / カリキュラム / エンパワーメント / グループインタビュー / 批判的教育研究
研究開始時の研究の概要	本研究では，批判的教育研究の立場から，権力的マイノリティとしての「体育嫌い」の声に注目し，負の経験として「体育嫌い」を封印するのではなく，エンパワーメントの可能性を探り，新たな体育カリキュラムへの示唆を得ることを目的とする. クイア・ペダゴジーや身体・健康リテラシー，及び先行的な実践について調査を行うとともに，「体育嫌い」を自認する人々によるグループワークを通して，それまでの経験の振り返りと意識の変容についてフォーカスグループ(以下，FGと略す)を設定し検討を進める.
研究実績の概要	本研究の目的は、批判的教育研究の立場から権力的マイノリティとしての「体育嫌い」の声に注目し、新たな体育カリキュラムへの示唆を得ることである。研究内容は、次の２点である。１．クイア・ペダゴジーや身体・健康リテラシー、及び先行的な実践について調査を行い、新たな体育カリキュラムへの示唆を得る。２．指導者や体育・スポーツ指導者志望者、セクシュアルマイノリティの支援者などのフォーカスグループを作り、「体育嫌い」の人々の声やその背景についてのグループワークを通して、学校体育の改善策を探る。１に関しては、文献やウェビナーなどのほか、月１度開催する研究会においてゲストレクチャーを招聘し、意見交換を通じて検討を進めた。具体的には、学校外のスポーツ活動を推進するNPO法人「飛騨シューレ」、「体育嫌い研究会」代表者、男女混合フラッグフットボールなどである。２に関しては、フォーカスグループの設定や分析の進め方など具体的な検討を進めた。また、代表者が所属する京都教育大学に研究倫理審査の申請を行い、現在審査中である。承認が得られ次第、研究協力者の募集の手続きを進める予定である。
現在までの達成度 (区分)	現在までの達成度 (区分) 2: おおむね順調に進展している理由本研究につながる研究プロジェクト「包摂的な体育カリキュラムの構築に向けて:クイア・ペダゴジー及びリテラシーを中心に」は、コロナ禍による研究遅延のため１年延長することとなった。このため、遅延した研究のまとめと本研究の初年次が重なり、当初は遅れが懸念された。一方、先の研究のまとめの作業を通じて、研究ネットワークが充実し、新たな研究視点を見出すなど、研究を促進する要素もあった。これらの結果、現段階では概ね順調に進展している状況である。
今後の研究の推進方策	１点目（クイア・ペダゴジーや身体・健康リテラシー、及び先行的な実践について調査を行い、新たな体育カリキュラムへの示唆を得る）については、引き続き、ゲストレクチャーを設定し、新たな知見や実践について情報収集を行う。それらのうち重要な理論や実践を絞り込み、実地調査や関係者との意見交換を行う予定である。２点目（指導者や体育・スポーツ指導者志望者、セクシュアルマイノリティの支援者などのフォーカスグループを作り、「体育嫌い」の人々の声やその背景についてのグループワークを通して、学校体育の改善策を探る）に関しては、研究倫理審査の承認が得られ次第、協力者への依頼を始める予定である。フォーカス・グループ・インタビューは全てのグループについて年内に実施し、引き続きデータの分析を行う計画である。