| 研究課題/領域番号 |
22K13104
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| 研究種目 |
若手研究
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| 配分区分 | 基金 |
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小区分02060:言語学関連
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| 研究機関 | 工学院大学 |
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研究代表者 |
秋本 隆之 工学院大学, 教育推進機構, 准教授 (70824845)
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| 研究期間 (年度) |
2022-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
2,470千円 (直接経費: 1,900千円、間接経費: 570千円)
2024年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2023年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2022年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
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| キーワード | 複合述語 / 範疇 / 軽動詞 / 分散形態論 / 動詞重複 / 語彙範疇 / 無他動性 / 形容詞 / 形容名詞 / 異形態 / 日本語 / 複合語 / 動詞 / 動名詞 / 連濁 / 省略 / ラベリング / 主要部 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
日本語には様々な複合語が存在しているが、それらの品詞的振る舞いは一様ではない。例えば、「叩き壊す」と「手洗い(する)」という複合語の右側要素（すなわち、壊す、洗う）はいずれも動詞であるが「叩き壊す」は動詞として活用できるのに対して、「手洗い」は「*手洗う」のように動詞活用はできず、「勉強する」のような動名詞と同じような活用を示す。本研究は、このような品詞的振る舞いが変わらない複合語と品詞的振る舞いが変わる複合語を比較し、最新の言語理論から捉え直すことで、日本語の複合語形成の理解に貢献するとともに、日本語の複合語形成を通して一般言語理論に寄与することを目的とする。
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| 研究成果の概要 |
本研究は、分散形態論と極小主義統語論の枠組みを用いて日本語の複合語形成メカニズムを解明した。複合動詞・形容詞・形容名詞を分析対象とし、形態論的手続きと統語的手続きの相互作用の観点から統一的理論を構築した。具体的には、書き出しのタイミング差による連濁の有無や「する」挿入条件の説明、統語的範疇と形態的範疇の関係性の解明等を通じて、日本語の形態統語的特性を原理的に説明した。これらの成果は、従来個別的に扱われてきた複合語形成現象の包括的理解を可能にし、一般言語理論の発展に貢献した。特に、日本語特有の語彙範疇の特殊性に関する新たな知見は、言語の普遍性と多様性の理解を深める重要な手がかりとなった。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
本研究の学術的意義は、日本語の複合語形成に関する統一的理論を提示し、形態論と統語論の接点における理論的課題に新たな解決策を示した点にある。書き出しのタイミングによる形態規則の適用条件の解明や、統語的範疇と形態的範疇の不一致という概念の導入は、言語理論の精緻化に貢献した。これらの知見は、日本語のみならず他言語の複合語研究にも応用可能であり、言語の普遍性と多様性の理解を深める重要な理論的基盤となる。また、本研究が明らかにした形態・統語・音韻の相互作用のメカニズムは、人間の言語処理の認知的基盤に関する理解を深め、言語の本質的特性の解明に寄与する。
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