研究課題/領域番号 |
22K13150
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研究種目 |
若手研究
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配分区分 | 基金 |
審査区分 |
小区分02090:日本語教育関連
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研究機関 | 大阪公立大学 |
研究代表者 |
楊 眞淑 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 准教授 (00822587)
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研究期間 (年度) |
2022-04-01 – 2025-03-31
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研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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配分額 *注記 |
2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円)
2023年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
2022年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
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キーワード | Japanese education / postcolonialism / linguistic nationalsim / South Korea / Postcolonial Korea / bilingualism / language ideology |
研究開始時の研究の概要 |
本研究は戦後韓国社会で日本語教育が「全面禁止」から「自己啓発の象徴」に至るまでの日本語教育をめぐる政治的かつ社会的背景及び影響について調査する。日韓両国の新聞や映画の資料をも用いて今まで注目されなかった1950年代から1970年代までの日本語教育に対する談話と実践がどのように変化してきたのかを検討する。そして日本語教育は1970年代以前にはほとんど存在しなかったと仮定している主流研究の前提を再検討させることを目的とする。
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研究実績の概要 |
This study explores the historical evolution of Japanese education in postcolonial Korea (1950-1970). Through analyzing news reports on discourses and practices regarding Japanese education in postcolonial Korea, the study seeks to elucidate how Japanese education has unfurled. The study seeks to elucidate how Japanese education has unfurled by analyzing news reports on discourses and practices regarding Japanese education in postcolonial Korea. The contradictions and tensions around the Japanese language will show the intricacies of linguistic nationalism under the emerging political economic conditions of capitalism.
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現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
The research has progressed as anticipated; two papers have been published (with one currently under revision), along with three presentations.
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今後の研究の推進方策 |
I am planning to finish the remaining works within the next few months.
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