高校の進路指導における生徒の希望進路と配分機能の重視度－不本意入学予防に着目して

• 研究課題/領域番号: 22K13652
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09020:教育社会学関連
• 研究機関: 香川大学
• 研究代表者: 竹内 正興 香川大学, アドミッションセンター, 教授 (20749981)
• 研究期間 (年度): 2022-04-01 – 2025-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2022年度)
• 配分額: 2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円); 2024年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2023年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2022年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
• キーワード: 不本意入学 / 進路指導 / 進学納得度 / 面接指導 / 配分 / 希望進路 / 不本意入学予防

研究開始時の研究の概要

高等学校の進路指導では，生徒の夢や希望（なりたい自己）と，現実的な適性や能力に応じた進路先の確保（なれる自己）のバランスを考慮しながら，最終的には，卒業後の進路先の確保（進路保障）を重視した進路指導が行われている。本研究では，不本意入学の予防という観点に着目して，現在の生徒の夢や希望と，希望とは乖離することがある現実に即した進路先の確保について，現在の高等学校の進路指導現場がどの時期にどの程度重視し，また，実際にどのように指導しているのかを，質問紙調査とインタビュー調査によって明らかにすることで，今後の高等学校の進路指導現場に，不本意入学者減少のための新たな指導観点の提供を目指す。

研究実績の概要

本研究の目的は，現在の高校３年間の進路指導において，生徒の希望進路（なりたい自己）と配分機能（進路先の確保・なれる自己）のそれぞれについて，どの時期にどの程度重視し，実際にどのように指導しているのかについて，トップ進学校と進学中堅校という高校階層別に明らかにすることである。
研究を進めるにあたっては，最初に，調査票の原案を研究の目的・仮説と照らし合わせながら設計した。次に、設計した調査票の原案が実際の回答者（高校の進路指導の先生）にとって，現実的に回答することが可能かどうかを確認し，加筆・修正した。そのため，実際に，試行調査を依頼する複数の高校（トップ進学校と進学中堅校）を訪問し，研究の全体像を説明した上で調査票を見ていただきながら聞き取り調査行った。また，不本意入学を予防するための進路指導について，進路指導現場における具体的な予防策について伺った。
各高校の進路指導部からの調査票への意見，および，不本意入学予防についての聞き取り調査の結果，調査票の複数の項目について，加筆・修正を行った。特に，それぞれの指導を行う時期の期間の設定については，高校現場の進路指導の流れの状況を踏まえ大幅に修正を行った。その上で，事前に調査について承諾をいただいていた西日本を中心とした約３０の高校に試行調査として調査協力を依頼し、調査票の回収、および、表計算ソフトへのデータ入力を完了させ、基礎集計を行う段階にいたっている。

現在までの達成度 (区分)

2: おおむね順調に進展している

理由

進路指導を担当する複数の高校の先生への聞き取り調査→調査票の修正→試行調査の実施→データの回収・入力までの当初の計画を予定通り進めることができているため。

今後の研究の推進方策

試行調査の分析を行い、仮説通りの結果が出ているかどうか検証する。その上で、質問票の見直しが必要かどうかの検討を行い、質問票が固まった段階で本調査を行う。