研究課題/領域番号 |
23501030
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研究種目 |
基盤研究(C)
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配分区分 | 基金 |
応募区分 | 一般 |
研究分野 |
科学教育
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研究機関 | 長野大学 |
研究代表者 |
和田 勉 長野大学, 企業情報学部, 教授 (70175149)
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連携研究者 |
辰己 丈夫 放送大学, 教養学部, 准教授 (70257195)
久野 靖 筑波大学, ビジネス科学研究科, 教授 (00170019)
兼宗 進 大阪電気通信大学, 総合情報学部, 教授 (00377045)
中野 由章 大阪通信大学, 総合情報学部, 客員准教授 (80388686)
井筒 勝信 北海道教育大学, 教育学部, 准教授
黄 海湘 獨協大学, 情報学研究所, 研究員
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研究期間 (年度) |
2011 – 2013
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研究課題ステータス |
完了 (2013年度)
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配分額 *注記 |
4,940千円 (直接経費: 3,800千円、間接経費: 1,140千円)
2013年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2012年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2011年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
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キーワード | 情報教育 / CSアンプラグド / 国際情報交換 / シンガポール / 中国 / ニュージーランド / 身体障害者 / 中国語 / 韓国語 / スペイン語 / 台湾 / 情報科学教育 / コンピュータサイエンスアンプラグド / 中国:台湾:韓国 / 言語 / 文化 / 国際研究者交流 |
研究概要 |
実際の遂行にあたっては、CSアンプラグドの言語・文化という狭い枠にこだわることなく、CSアンプラグド情報教育全般について調査研究した。 初年度にはCSアンプラグドに関してすでに行なわれていた研究をヨーロッパに紹介することに力を注いだ。第2年度はシンガポール共和国の教育省と学校教育現場を訪問し、情報教育に関する国際比較を行なった。最終年度には中国において学校教育現場を訪問し、情報教育に関する国際比較を行なった。またニュージーランドを訪問し、CSアンプラグドの主著者であるTim Bell教授他と日本から訪問した本研究研究代表者等との間でそれに関するワークショップを行なった。
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