外国語学習における成功と失敗に対する台湾人大学生の原因帰属意識

• 研究課題/領域番号: 23520770
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 外国語教育
• 研究機関: 京都産業大学
• 研究代表者: ゴーベル ピーター 京都産業大学, 文化学部, 教授 (40329925)
• 研究期間 (年度): 2011 – 2013
• 研究課題ステータス: 完了 (2013年度)
• 配分額: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2013年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円); 2012年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円); 2011年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
• キーワード: attribution theory / motivation / EFL / ESL / student attitudes / learner psychology

研究概要

本研究では，第二言語習得における原因帰属意識と文化の関係を明らかにすることを目標とし，特に台湾における英語学習者を対象にアンケート調査を行った．主にこれら三つの点，(1)台湾人学習者は何に原因帰属意識をもつのか，(2)台湾の外国語教育環境において，従来の帰属理論は有効か，(3)原因帰属意識に関する回答において，国内（公立・私立大学）での違いはあるかについて明らかにし，その結果を多国（日本・マレーシア・タイ）での調査と比較した．

研究成果

• [雑誌論文] Japanese teachers'use of technology at the university level (2014)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: Attitudes to technology in ESL/EFL pedagogy(Arabia TESOL Publications)
• [雑誌論文] Mobile natives : Japanese university students'use of digital technology (2014)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: APACALL Book(Cambridge Scholars Publishing) 巻: III
  • 査読あり
• [雑誌論文] 京都産業大学における教員のICT利用実態─アンケート調査と結果分析─ (2014)
  • 著者名/発表者名: 加野まきみ, &ゴーベル・ピーター
  • 雑誌名: 高等教育フォーラム 巻: Vol. 4 ページ: 53-65
  • NAID: 110009808584
  • 査読あり
• [雑誌論文] 京都産業大学における教員のICT利用実態─アンケート調査と結果分析─ (2014)
  • 著者名/発表者名: Kano, M., & Gobel, P.
  • 雑誌名: 高等教育フォーラム 巻: 4 ページ: 53-65
  • NAID: 110009808584
  • 査読あり
• [雑誌論文] Mobile natives: Japanese university students’ use of digital technology (2014)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: APACALL Book III 巻: 1
• [雑誌論文] Japanese teachers’ use of technology at the university level (2014)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: Attitudes to technology in ESL/EFL pedagogy 巻: 1
• [雑誌論文] Implementing a Year-long Reading While Listening Program for Japanese University EFL Students (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: the 15th International CALL Research Conference at Providence University, Taichung, Taiwan. Computer Assisted Language Learning 巻: 2013 号: 4 ページ: 1-15
  • DOI: 10.1080/09588221.2013.864314
  • 査読あり
• [雑誌論文] Student and Teacher Use of Technology at the University Level (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: Proceedings of Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2013) ページ: 17-23
• [雑誌論文] モバイルネイティブ:京都産業大学における学生のICT利用実態 (2013)
  • 著者名/発表者名: 加野まきみ,ゴーベル・ピーター
  • 雑誌名: 京都産業大学総合学術研究所所報 巻: 第8巻 ページ: 1-19
  • NAID: 110009623838
  • 査読あり
• [雑誌論文] Capturing experience and creating community through digital storytelling (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P.
  • 雑誌名: OnTask 巻: 3,1 ページ: 4-12
• [雑誌論文] Attributions to success and failure in English language learning : A comparative study of urban and rural undergraduates in Malaysia (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., Thang, S. M., Sidhu, G. K., Oon, S. I., Chan, Y. K.
  • 雑誌名: Asian Social Science 巻: 9, 2 ページ: 53-62
  • 査読あり
• [雑誌論文] Attributions to success and failure in English language learning: A comparative study of urban and rural undergraduates in Malaysia (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., Thang, S. M., Sidhu, G. K., Oon, S. I., Chan, Y. K.
  • 雑誌名: Asian Social Science 巻: 9 ページ: 53-62
  • 査読あり
• [雑誌論文] Mobile Natives: KSU Students’ Use of Digital Technology (2013)
  • 著者名/発表者名: Kano, M., & Gobel, P.
  • 雑誌名: Sogo Educational Research Bulletin 巻: 8 ページ: 1-19
  • NAID: 110009623838
  • 査読あり
• [雑誌論文] Student and Teacher Use of Technology at the University Level (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: Proceedings of Cognition and Exploratory Leanting in the Digital Age (CELDA 2013) 巻: 1 ページ: 17-23
• [雑誌論文] Implementing a Year-long Reading While Listening Program for Japanese University EFL Students (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., & Kano, M.
  • 雑誌名: Computer Assisted Language Learning 巻: 1 ページ: 1-15
  • 査読あり
• [雑誌論文] Special Issue : Selected Glocall 2010 Conference Papers : Specific Applications of Technology in Second/Foreign Language Educational Settings (2012)
  • 著者名/発表者名: Thang, S. M., & Gobel, P.
  • 雑誌名: Computer Assisted Language Learning 巻: 25,3 ページ: 213-293
• [雑誌論文] The Implementation of a Reading while Listening Program for Japanese EFL Students, In T. Amiel & B. Wilson (Eds.) (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 雑誌名: Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2012, Chesapeake, VA : AACE ページ: 2256-2261
• [雑誌論文] Implementing a Year-long Reading While Listening Program for Japanese University EFL Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 雑誌名: Proceedings of the Fifteenth International CALL Conference ページ: 247-252
  • 査読あり
• [雑誌論文] Implementing a Year-long Reading While Listening Program for First-Year University English Students at Kyoto Sangyo University (2012)
  • 著者名/発表者名: Kano, M. & Gobel, P.
  • 雑誌名: Sogo Educational Research Bulletin 巻: 7 ページ: 1-11
  • NAID: 110009564043
  • 査読あり
• [雑誌論文] Integrating a Supplemental Vocabulary Instruction Program into an EFL Curriculum (2012)
  • 著者名/発表者名: Hubert, R. P. & Gobel, P.
  • 雑誌名: Forum of Higher Education Research 巻: 1/2 ページ: 35-42
  • 査読あり
• [雑誌論文] The Implementation of a Reading while Listening Program for Japanese EFL Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 雑誌名: Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2012 巻: 1 ページ: 2256-2261
  • 査読あり
• [雑誌論文] Attributions to Success and Failure in English Language Learning : A Comparative Study of Urban and Rural Students in Malaysia. Sangio Kyotiensis (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P.
  • 雑誌名: Foreign Languages and Literature Series 巻: No. 44 ページ: 66-85
  • 査読あり
• [雑誌論文] The Effect of Reading While Listening on TOEFL Gains (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P.
  • 雑誌名: Forum of Higher Education Research 巻: 1/1 ページ: 44-51
  • NAID: 120005382087
  • 査読あり
• [雑誌論文] The impact of culture on student attributions for performance : A comparative study of three groups of EFL/ESL learners (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., Mori, S., Thang, S., Kan, N., & Lee, K.
  • 雑誌名: JIRSEA Journal 巻: 9/1 ページ: 27-43
  • 査読あり
• [雑誌論文] Students'attributions for success and failure in the learning of English as a second langauge : A comparison of undergraduates from six public universitites in Malaysia (2011)
  • 著者名/発表者名: Thang, S., Gobel, P., Nor, F., & Vijaya, L.
  • 雑誌名: Pertanika 巻: 19/2 ページ: 459-474
  • 査読あり
• [雑誌論文] Implementing a Large-scale Reading While Listening Program for University EFL Students (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 雑誌名: Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2011, Chesapeake, VA : AACE ページ: 1224-1229
• [雑誌論文] Attributions to Success and Failure in English Language Learning: A Comparative Study of Urban and Rural Students in Malaysia. (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P.
  • 雑誌名: Sangio Kyotiensis, Foreign Languages and Literature Series 巻: 44 ページ: 66-85
  • NAID: 110008682413
• [雑誌論文] The impact of culture on student attributions for performance: A comparative study of three groups of EFL/ESL learners. (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P., Mori, S., Thang, S., Kan, N., & Lee, K.
  • 雑誌名: JIRSEA Journal 巻: 9/1 ページ: 27-43
  • 査読あり
• [雑誌論文] Students’ attributions for success and failure in the learning of English as a second langauge: A comparison of undergraduates from six public universitites in Malaysia. (2011)
  • 著者名/発表者名: Thang, S., Gobel, P., Nor, F., &Vijaya, L.
  • 雑誌名: Pertanika 巻: 19/2 ページ: 459-474
  • 査読あり
• [学会発表] Student attitudes towards computer- mediated extensive reading/ listening homework using the Moodle CMS (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: GlocCALL
  • 発表場所: DaNang, Vietnam
• [学会発表] Student and Teacher Use of Technology at the University Level (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: CELDA
  • 発表場所: Fort Worth Texas, USA
• [学会発表] Student and Teacher Use of Technology at the University Level (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: Ming Chuan University 2013 International Conference on TEFL and Applied Linguistics
  • 発表場所: Taipei, Taiwan
• [学会発表] Student and Teacher Use of Technology at the University Level (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: CELDA
  • 発表場所: Fort Worth Texas (USA)
• [学会発表] Student attitudes towards computer-mediated extensive reading/listening homework using the Moodle CMS (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: GlocCALL
  • 発表場所: DaNang, Vietnam
• [学会発表] Student and Teacher Use of Technology at the University Level (2013)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: Ming Chuan University International Conference 2013
  • 発表場所: Taoyuan, Taiwan
• [学会発表] The Computer as Ball and Chain : Mobile Natives and the Digital Self (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P.
  • 学会等名: Plenary given at GloCALL 2012
  • 発表場所: Beijing China
• [学会発表] Digital Storytelling Tools for Educators (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P.
  • 学会等名: Workshop given at GloCALL 2012
  • 発表場所: Beijing China
• [学会発表] Teachers'Use of Technology at the University Level (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: GloCALL 2012
  • 発表場所: Beijing China
• [学会発表] The Implementation of a Reading while Listening Program for Japanese EFL Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: EdMedia 2012: World Conference on Educational Media and Technology
  • 発表場所: Denver, Colorado, USA
• [学会発表] Implementing a Year-long Reading While Listening Program for Japanese University EFL Students (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: The Fifteenth International CALL Conference
  • 発表場所: Taichung, Taiwan
• [学会発表] The Computer as Ball and Chain: Mobile Natives and the Digital Self (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: GloCALL 2012
  • 発表場所: Beijing, China
  • 招待講演
• [学会発表] Teachers’ Use of Technology at the University Level (2012)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: GloCALL 2012
  • 発表場所: Beijing, China
• [学会発表] The impact of culture on student attributions for performance : A comparative study of three groups of EFL/ESL learners (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Mori, S.
  • 学会等名: Presentation at South East Asian Association for Institutional Research (SEAAIR) 2011
  • 発表場所: Chiang Mai, Thailand
• [学会発表] Digital Natives or Mobile Natives? (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Kano, M.
  • 学会等名: Presentation at GloCALL, 2011
  • 発表場所: Manila, Phillipines
• [学会発表] The impact of culture on student attributions for performance: A comparative study of three groups of EFL/ESL learners. (2011)
  • 著者名/発表者名: Gobel, P. & Mori, S.
  • 学会等名: South East Asian Association for Institutional Research (SEAAIR)(招待講演)
  • 発表場所: Chiang Mai, Thailand