アメリカ合衆国における「市民」と「国民」の差異化に関する比較史的研究

• 研究課題/領域番号: 23520907
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 西洋史
• 研究機関: 成蹊大学
• 研究代表者: 中野 由美子 成蹊大学, 文学部, 教授 (40362214)
• 研究期間 (年度): 2011-04-28 – 2015-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2014年度)
• 配分額: 4,810千円 (直接経費: 3,700千円、間接経費: 1,110千円); 2014年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2013年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2012年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2011年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: アメリカ社会史 / 先住民史 / シティズンシップ / アメリカ史 / 西洋史 / 南北アメリカ史 / シティズンシップ論

研究成果の概要

19世紀半ば以降の合衆国においては、国民統合の気運が高まる中で海外領土の獲得が進み、国内においては建国以来の「市民ではないインディアン」という法的地位を再定義する必要性が生じる一方で、新たに合衆国の海外属領となった地域では「市民ではない国民」という法的地位が創出された。本研究の目的は、19･20世紀転換期の合衆国における「市民」と「市民ではないインディアン」、「市民ではない国民」の差異化の過程に注目して、保留地・併合地・海外属領における諸施策に関する比較史的研究を通じて、その歴史的意義を検討することである。

研究成果

• [雑誌論文] The Campaign for Civilization or Removal: Thomas L. McKenney and Federal Indian Affairs in the Formative Years (2013)
  • 著者名/発表者名: 中野由美子
  • 雑誌名: 成蹊大学文学部紀要 巻: 第48巻 ページ: 85-95
• [雑誌論文] The Making of "Indian Arts" in Schools: The Case of Educational Reforms in the American Southwest, 1920s-1930s (2012)
  • 著者名/発表者名: 中野由美子
  • 雑誌名: Bulletin of the Faculty of Humanities, Seikei University 巻: 47 ページ: 27-38
• [学会発表] 「内なる他者」としてのアメリカ先住民と公教育 ―19・20世紀転換期の同化教育をめぐる葛藤― (2011)
  • 著者名/発表者名: 中野由美子
  • 学会等名: 洛北史学会
  • 発表場所: 京都府立大学
• [学会発表] 「植民」対「征服」―合衆国「西部史」研究と先住民―
  • 著者名/発表者名: 中野 由美子
  • 学会等名: 日本ラテンアメリカ学会第34回定期大会 シンポジウム「ラテンアメリカ研究の射程」
  • 発表場所: 獨協大学
• [図書] 南北アメリカの歴史 (2014)
  • 著者名/発表者名: 網野徹哉 橋川健竜 （第10章・第12章担当・担当部分は単著）
  • 総ページ数: 253
  • 出版者: 放送大学教育振興会