| 研究課題/領域番号 |
23530760
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
社会福祉学
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| 研究機関 | 東海大学 |
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研究代表者 |
竹之内 章代 東海大学, 健康科学部, 講師 (90296062)
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| 研究分担者 |
三浦 剛 東北福祉大学, 総合福祉学部, 教授 (00209719)
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| 研究期間 (年度) |
2011 – 2013
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| 研究課題ステータス |
完了 (2013年度)
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| 配分額 *注記 |
3,770千円 (直接経費: 2,900千円、間接経費: 870千円)
2013年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円)
2012年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2011年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
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| キーワード | 知的障害福祉 / 福祉専門職 / 研修プログラム開発/評価 / 研修開発･評価 / 研修プログラム開発･評価 / 研修プログラム開発・評価 |
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| 研究概要 |
知的障害児者への支援の質は、彼らの地域生活をいかに支えられるかにある。本研究では、その質の向上をめざした現任研修プログラムを作成し、それを評価する方法を開発した。
研究代表者らが作成した現任研修プログラムは、地域生活支援のために必要な家族への視点や地域における支援システムの必要性を形成することに効果があることが確認された。その際に用いた研修の効果測定尺度や作業の成果物によるポートフォリオ・アセスメントによる研修評価の仕組みについても、地域生活支援に視点をおいた研修の特徴を表し、評価するものとなった。
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