| 研究課題/領域番号 |
23530925
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
臨床心理学
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| 研究機関 | 立教大学 |
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研究代表者 |
大石 幸二 立教大学, 現代心理学部, 教授 (80302363)
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| 研究期間 (年度) |
2011-04-28 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
5,200千円 (直接経費: 4,000千円、間接経費: 1,200千円)
2013年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2012年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2011年度: 2,860千円 (直接経費: 2,200千円、間接経費: 660千円)
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| キーワード | 行動コンサルテーション / 教育訓練 / 言語的相互作用 / テキストマイニング / 非言語的相互作用 / コンサルタント / 相談効果 / 相談過程 / コンサルテーション / 語り / コンサルテーション過程分析記録 / 言語行動 / 対人関係影響力 / 発話内容 / 臨床心理学的地域援助 / 高度専門職業人 |
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| 研究成果の概要 |
本報告書では、行動コンサルテーションの教育訓練プログラムの開発と分析について述べている。対人関係影響力の視座から、コンサルタントの教育訓練について検討している。本報告書が紹介する研究データは、効果的な行動コンサルテーションに関する観察データである。このデータを元に、行動コンサルテーションにおける非言語コミュニケーションの重要性を提案している。そして、研究知見を総合することで、実証的根拠に裏打ちされたプログラムの作成に結びつけた。その効果は、行動コンサルテーションの文脈において討論されている。今後の研究では、コンサルタントの非言語行動について検討しなければならないと結論づけた。
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