| 研究課題/領域番号 |
23531011
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育学
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| 研究機関 | 香川大学 |
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研究代表者 |
山本 珠美 香川大学, 生涯学習教育研究センター, 准教授 (60380200)
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| 研究期間 (年度) |
2011-04-28 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
2014年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2013年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2012年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2011年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
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| キーワード | 大学開放 / 大学拡張 / 公開講座 / 地域連携 / 地域貢献 / 地域交流 / 大学生 / 市民的責任感 / 大学とメディア / 大学巡回講演 / 大学博物館 |
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| 研究成果の概要 |
大学制度創設初期から現在まで続くわが国の大学拡張・大学開放のうち、これまで検討されてこなかったのが学生の取組である。進学率が低く、学生が知的エリート層であった戦前期、彼らは最新の知識を一般市民に伝える「インタープリター」の役割を積極的に担っていた。各校弁論部や県人会が教員・校友（卒業生）をも交えつつ行った地方巡回講演は、明治末期から次第に増え、大正末期には全盛期を迎えた。学生による地方巡回講演はこれまで「課外活動」と位置づけられてきたが、課外活動であると同時に日本的な「大学拡張運動」の一翼を担うものと捉え直すことができよう。
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