| 研究課題/領域番号 |
23531198
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教科教育学
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| 研究機関 | 大分大学 |
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研究代表者 |
島田 和典 大分大学, 教育福祉科学部, 准教授 (50465861)
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| 研究分担者 |
森山 潤 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 (40303482)
宮川 洋一 岩手大学, 教育学部, 准教授 (70552610)
市原 靖士 大分大学, 教育福祉学部, 准教授 (20572837)
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| 研究期間 (年度) |
2011 – 2013
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| 研究課題ステータス |
完了 (2013年度)
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| 配分額 *注記 |
4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)
2013年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2012年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
2011年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
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| キーワード | 工業教育 / 工業高校 / 生徒 / 自己概念 / キャリア意識 |
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| 研究概要 |
本研究は，工業高校生の自己概念形成について，その形成過程及び有用性を明らかにすることを目的とした。研究代表者らは先行研究において，工業高校生の自己概念の構造を明らかにしている。本研究では，工業高校の入学段階における意識群を自由記述から抽出(11意識カテゴリ)し，縦断的調査を経て，これらがその後の自己概念形成に重要な役割を果たすことを明らかにした。具体的には，入学段階において学校生活に対する意欲を専門性と関連づけて高めること，入学時において既に卒業後の進路についてある程度の意識を高めておくこと等の重要性が示された。
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