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音カメラを用いた新しい音楽実技指導法の開発とその成果の脳生理学的検証

研究課題

研究課題/領域番号 23650534
研究種目

挑戦的萌芽研究

配分区分基金
研究分野 教育工学
研究機関信州大学

研究代表者

中山 裕一郎  信州大学, 教育学部, 教授 (80155895)

研究分担者 齊藤 忠彦  信州大学, 教育学部, 教授 (10313818)
小野 貴史  信州大学, 教育学部, 准教授 (10362089)
研究期間 (年度) 2011 – 2013
研究課題ステータス 完了 (2013年度)
配分額 *注記
3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)
2013年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2012年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2011年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
キーワード音カメラ / 音楽科 / 発声指導 / 音楽技術指導 / 音楽実技指導
研究概要

「音カメラ」とは,音の大きさや周波数を視覚化することができる装置である。もともと工業用に開発された装置であるが,本研究では,音楽実技指導における「音カメラ」の活用の可能性について検討した。発声指導の場面を想定した実験では,人間の声は口のほか,身体の何処の部位から放射されているのかについて検討した。その結果,声は頭部ではなく,胸部を中心に放射されていることを明らかにした。

報告書

(4件)
  • 2013 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2012 実施状況報告書
  • 2011 実施状況報告書
  • 研究成果

    (6件)

すべて 2013 2012

すべて 雑誌論文 (2件) (うち査読あり 2件) 学会発表 (4件)

  • [雑誌論文] 音楽教育における声の可視化に関する基礎的検討2013

    • 著者名/発表者名
      齊藤忠彦, 財満健史, 大脇雅直
    • 雑誌名

      信州大学教育学部研究論集

      巻: 第6号 ページ: 1-11

    • NAID

      120007111326

    • 関連する報告書
      2013 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 音楽教育における声の可視化に関する基礎的検討2013

    • 著者名/発表者名
      齊藤忠彦
    • 雑誌名

      信州大学教育学部研究論集

      巻: 第6号

    • NAID

      120007111326

    • 関連する報告書
      2012 実施状況報告書
    • 査読あり
  • [学会発表] 歌唱法の違いによる発声の比較事例-音楽教育における声の可視化に関する基礎的検討その2-2013

    • 著者名/発表者名
      齊藤忠彦, 財満健史, 大脇雅直
    • 学会等名
      日本音響学会2013年秋季研究発表会
    • 発表場所
      豊橋技術科学大学
    • 年月日
      2013-09-27
    • 関連する報告書
      2013 研究成果報告書
  • [学会発表] 歌唱法の違いによる発声の比較事例-音楽教育における声の可視化に関する基礎的検討 その2-2013

    • 著者名/発表者名
      齊藤忠彦,財満健史,大脇雅直
    • 学会等名
      日本音響学会
    • 発表場所
      豊橋技術科学大学
    • 関連する報告書
      2013 実績報告書
  • [学会発表] 音楽教育における声の可視化に関する基礎的検討2012

    • 著者名/発表者名
      齊藤忠彦, 財満健史, 大脇雅直
    • 学会等名
      日本音響学会2012年秋季研究発表会
    • 発表場所
      信州大学工学部
    • 年月日
      2012-09-20
    • 関連する報告書
      2013 研究成果報告書
  • [学会発表] 「音カメラ」を用いた音楽実技指導法の改善に関する研究2012

    • 著者名/発表者名
      齊藤忠彦
    • 学会等名
      日本音楽教育学会北陸地区例会
    • 発表場所
      長野市生涯学習センター
    • 年月日
      2012-03-10
    • 関連する報告書
      2013 研究成果報告書 2011 実施状況報告書

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公開日: 2011-08-05   更新日: 2019-07-29  

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